LA FINALIDAD DE LA EDUCACION
Páginas: 2 (314 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2015
LA FINALIDAD DE LA EDUCACION
INTRODUCCION
La educación es de mucha importancia ya que con ella se pueden asimilar, comprender, conocer y sobre todo aprender conocimientos, en todos losaspectos.
Se puede considerar que la educación está basada en una serie de habilidades, conocimientos, aptitudes y valores que se van adquiriendo a lo largo del tiempo.
Como hay diferentestipos de educación, esta puede durar toda la vida o solo un cierto punto en este caso sería una cierta parte de educación que se recibe en escuela.
La educación se recibe en todas las etapasde la vida del ser humano, y hay diferentes lugares donde se imparte y donde se recibe la educación, como lo es en el hogar, en la escuela, también en el ámbito religioso, etc.
DESARROLLO
Seconsidera que la educación, es fundamental y necesaria por eso toda la sociedad, o casi toda la sociedad la acepta como tal.
El educar es un proceso en donde se pretende llegar a la madurezpara aceptar la realidad conscientemente con un pensamiento equilibrado y fundamentado.
En el proceso de la educación entran diferentes aspectos como lo son el conocimiento, lainteligencia, las aptitudes y también los valores estos aportan el aspecto más particular para lograr ser educado o estar educado.
La finalidad de la educación es de vital importancia, porque laeducación está presente en todo momento en las propias acciones que uno hace, se pude decir que hasta en los mismos sentimientos, y también en los conocimientos que cada uno tiene y pueden serdiferentes o más profundos.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos,normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
INTRODUCCION
La educación es de mucha importancia ya que con ella se pueden asimilar, comprender, conocer y sobre todo aprender conocimientos, en todos losaspectos.
Se puede considerar que la educación está basada en una serie de habilidades, conocimientos, aptitudes y valores que se van adquiriendo a lo largo del tiempo.
Como hay diferentestipos de educación, esta puede durar toda la vida o solo un cierto punto en este caso sería una cierta parte de educación que se recibe en escuela.
La educación se recibe en todas las etapasde la vida del ser humano, y hay diferentes lugares donde se imparte y donde se recibe la educación, como lo es en el hogar, en la escuela, también en el ámbito religioso, etc.
DESARROLLO
Seconsidera que la educación, es fundamental y necesaria por eso toda la sociedad, o casi toda la sociedad la acepta como tal.
El educar es un proceso en donde se pretende llegar a la madurezpara aceptar la realidad conscientemente con un pensamiento equilibrado y fundamentado.
En el proceso de la educación entran diferentes aspectos como lo son el conocimiento, lainteligencia, las aptitudes y también los valores estos aportan el aspecto más particular para lograr ser educado o estar educado.
La finalidad de la educación es de vital importancia, porque laeducación está presente en todo momento en las propias acciones que uno hace, se pude decir que hasta en los mismos sentimientos, y también en los conocimientos que cada uno tiene y pueden serdiferentes o más profundos.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos,normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
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