la fisica en mi vida
NOMBRE: “CONOCIENDO MI LABORATORIO DE FISICA Y ¿QUE MEDIR Y CON QUE?”
+ OBJETIVO : Que el alumno conozca el material yreglamento de laboratorio y aprenda a utilizar los diferentes instrumentos de medición que se utilizan en la vida cotidiana y en el laboratorio, dependiendo de lo que requieramedir.
+ INTRODUCCION:
En física, química e ingeniería, un instrumento de medición es un aparato que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición. Como unidades demedida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estándares o patrones y de la medición resulta un número que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Losinstrumentos de medición son el medio por el que se hace esta conversión.
+ MATERIAL:
- regla de 30 cm
- flexometro
- termómetro centígrado
- termómetro clínico (termómetro utilizado porlos médicos)
- cronometro
- reloj de pulso
-anillo
- agua “caliente”
-pelota de tenis
+ PROCEDIMIENTO:
1. Con ayuda de la investigación previa realizado por tu equipo de trabajo,relaciona la información investigada ( reglamento e instrumental de laboratorio) con lo que hay en el laboratorio.
2. mide el grosor del anillo primero con la regla, y luego con elflexometro.
3. toma la temperatura del agua “tibia” con el termómetro centígrado y luego con el termómetro clínico.
4. toma la pelota de tenis y déjala caer de una altura “conocida”y mide el tiempo en caer, primero con el cronometro, y luego con el reloj de pulso.
+ TABLA DE DATOS Y RESULTADOS:
longitud
temperatura
tiempo
anillo
agua “ tibia “pelota de tenis
regla:
termómetro:
cronometro:
flexometro:
clínico:
reloj:
+ ANÁLISIS DE RESULTADOS:
Contesta las preguntas:
1. ¿ Con que te resulto más fácil...
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