la fisica

 TEXTOS LITERARIOS 2
EL CLASICISMO Y SUS RASGOS FUNDAMENTALES Objetivos específicos
Al terminar de estudiar este modulo, el alumno: 1.- Explicara las diversas acepciones de la palabra clásica. 2.- Expondrá una idea de este movimiento a través de un panorama histórico
literario. 3.- Enumerara las características másimportantes de este movimiento. 4.- Reconocerá estas características a través de pequeños fragmentos escritos por los autores más representativos de esta época. 5.- Leerá comparativamente un número determinado de obras de los autores de
diversos movimientos literarios. 6.- Establecerá relaciones entre los clásicos griegos y latinos, y los clasicistas franceses. 7.- Anotara las normas prácticas quese dan en el arte poética de Boileau.
I Clasicismo 1 Clásico viene del adjetivo latino clásicos, que en su primitiva acepción se refería
a la marina, y significaba “ naval”, derivado de clases: “ armada” “escuadra”, que también significaba “categoría”, “clases”. Las literaturas clásicas por excelencia son la griega y la latina, consideradas las más cavadas y perfectas, por lo tanto, modelosde las demás literaturas.
Clásicos, mejor llamados “clasicistas” son los escritores que escribieron de acuerdo con las tendencias deducidas de los autores grecolatinos, ya imitándolos o inspirándose en ellos, o apoyándose en concepciones a las que supuestamente se habían sujetado a los antiguos.Lo clásico se opone a lo romántico; como una reacción al clasicismo, que degenero en una copiaservil y fría de los clasicistas, aparecerá el romanticismo, que es libertad y sentimiento.

También clásico se contrapone a moderno. El mismo nombre de clásicos reciben los mejores escritores de cada movimiento o escuelas, aunque no haya tenido francas tendencias clasicistas. Rubén Darío es llamado el clásico del movimiento; y Amado Nervo del romanticismo.
a) Panorama histórico literarioDesde el siglo XVII en adelante hay necesidades de prescindir de la literatura cronológica, cuyos movimientos se pueden considerar simultáneos en todas las
lenguas. De allí la conveniencia de que estos panoramas históricos se hayan organizado por países y luego por autores.
Preclasicismo francés Aunque el renacimiento literario es en Francia más tardío que en los demás
países latinos, es encambio, más intenso y perdurable que en ellos especialmente en el siglo XVII, cuyo final se produce una esplendida edad de oro. Después de la playade y Rondard, las semillas del surgimiento literario, vino Malherbe (1555-1628) a sujetar la lengua a principios muy severos.
La novela: El escritor más original fue Francisco Rabelais, quien relato las aventuras del
gigante “Gargatua” y las de suhijo “pantagruel”, con sencillez, pero con gran percepción de lo cómico, burlesco y satírico, en un lenguaje a veces burdo y popular, pero lleno de vida.
Nace el ensayo . Miguel de Montaigne (1533-1592) hombre de solida instrucción y espíritu crítico,
gusto de comparar las opiniones propias de las ajenas, a fin de juzgar mejor las cosas, sus meditaciones dieron origen a sus ensayos,, nombrecon el que bautizo al género, escritos en tono sencillo, claro, y con espíritu moderno se escepticismo y discreción.
El siglo del oro francés . Lo inicia el autor de tragedias Pedro Corneille (1606-1682), contemporáneo de calderón de la barca que en el “cid “, “universo”, antes que el “poema” , la figura del héroe castellano, otras de sus tragedias fueron “Horacio”, “cina”, “Polyeucto”,
“elmentiroso”, inspirado en” la verdad sospechosa” del mexicano Ruiz de Alarcón. Juan Racine (1639-99) lleva a la perfección la tragedia, y cala más hondo en el análisis de los personajes, principalmente los femeninos. Él le dio a la tragedia francesa el tono de elegante nobleza que conservara como nota característica.los escenarios de risas y sátiras con las risas con las comedias de Moliere,...