la fisica

UTILIDADES DE LA INVESTIGACIÓN :
* La utilización es en el estudio de métodos y técnicas para realizar investigaciones, determinar como se desarrollara el problema planteado, encontrar el principio coherente de lo que se desea realizar, nos orientara dentro de nuestra carrera a ser mas capaces, tener mas conocimientos, mas fluidez en nuestras actividades ya que por si debemos conocer sobreleyes y poder defendernos en el ámbito empresarial, como cita el plan de estudio nos ayudara en la toma de decisiones.

DIFERENCIA ENTRE UN CIENTIFICO Y UNA PERSONA COMUN:
Sentido común: 
"... El sentido común es un conocimiento espontáneo en su origen; refleja a la realidad un modo disperso y está basado en la convención, por ello puede calificarse de espontáneo, disperso y convencional. Espontáneo: En razón de que el conocimiento de sentido común , se da sin haberlo buscado conscientemente; o bien, es producto de la necesidad de dar solución inmediata a problemas particulares. 

Disperso: Porque el conocimiento ordinario de sentido común se limita a explicar los hechos aisladamente, sin llegar a establecer relaciones entre ellos. 

Convencional: Debido a que este tipo deconocimiento se basa en la tradición o consenso de la mayoría; es decir, la vigencia de este tipo de conocimientos se debe al acuerdo común de quienes lo comparten y utilizan ..."

Conocimiento científico: 
El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado,porque demuestra que es cierto. 
Se fundamenta a través de los métodos de investigación y prueba, el investigador sigue procedimientos, desarrolla su tarea basándose en un plan previo. La investigación científica no es errática sino planeada. 
Su verificación es posible mediante la aprobación del examen de la experiencia. Las técnicas de la verificación evolucionan en el transcurso del tiempo. 
Essistemático porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándose con los que ya existían. Es ordenado porque no es un agregado de informaciones aisladas, sino un sistema de ideas conectadas entre sí. 
Es un saber unificado porque no busca un conocimiento de lo singular y concreto, sino el conocimiento de lo general y abstracto, o sea de lo que las cosastienen de idéntico y de permanente. 
Es universal porque es válido para todas las personas sin reconocer fronteras ni determinaciones de ningún tipo, no varía con las diferentes culturas. 
Es objetivo porque es válido para todos los individuos y no solamente para uno determinado. Es de valor general y no de valor singular o individual. Pretende conocer la realidad tal como es, la garantía de estaobjetividad son sus técnicas y sus métodos de investigación y prueba. 
Es comunicable mediante el lenguaje científico, que es preciso e unívoco, comprensible para cualquier sujeto capacitado, quien podrá obtener los elementos necesarios para comprobar la validez de las teorías en sus aspectos lógicos y verificables. 
Es racional porque la ciencia conoce las cosas mediante el uso de lainteligencia, de la razón. 
El conocimiento científico es provisorio porque la tarea de la ciencia no se detiene, prosigue sus investigaciones con el fin de comprender mejor la realidad. La búsqueda de la verdad es una tarea abierta. 
La ciencia explica la realidad mediante leyes, éstas son las relaciones constantes y necesarias entre los hechos. Son proposiciones universales que establecen en quecondiciones sucede determinado hecho, por medio de ellas se comprenden hechos particulares. También permiten adelantarse a los sucesos, predecirlos. Las explicaciones de los hechos son racionales, obtenidas por medio de la observación y la experimentación. 

PASOS DEL METODO CIENTIFICO :

El método científico está basado en los principios de reproducibilidad y falsabilidad y consta fundamentalmente...