La fisica

1. ¿Qué es un test?
Es un instrumento el cual su objetivo es medir una cuestión concreta en algún individuo, dependiendo de qué tipo sea el test es al que se va a valorar, normalmente vienen ligados para ver el estado en que esta la persona relacionado con su personalidad, amor, concentración, habilidades, aptitudes, entre otros;   La utilidad de los test es que la persona se dé cuenta sitienen una cierta degradación en algún valor, el cual debería tener.
2. ¿Para qué unas pruebas sean catalogadas como test deben cumplir ciertos parámetros. Investigue cuales son y que consiste cada uno de ellos?
♥ Definiciones análisis del rasgo a evaluar: Se trata de establecer el constructo no observable que se pretende medir con el test y los factores que podrían definirlo
♥Planificación:elaboración de los ítems: Se trata aquí de diseñar el test, determinando su estructura general y definiendo el tipo de tareas o ítems a las que se someterá a la persona
♥Análisis de ítems: En esta etapa se establecen los criterios de adecuación de los ítems, los que más tarde serán nuevamente controlados en la fase de validación.
♥ Determinación de la fiabilidad: El coeficiente de confiabilidad (ofiabilidad) deberá establecer si la característica estudiada se puede medir con el test de manera estable.
♥Determinación y control de la validez: Se trata de establecer y controlar si el test mide realmente aquella característica que pretende medir.
♥Tipificación de los resultados: Este proceso facilita la interpretación correcta de los datos obtenidos a partir del test.
♥Normas de aplicación:En esta fase final, se debe redactar una serie de instrucciones que posibiliten una correcta administración del test.
3. ¿Existen dos clases de test de entrenamiento deportivo: de cada uno de ellos investigue el concepto, las características, los objetivos y dos test de cada categoría?
♥ Test de valoración de la aptitud física: Son aquellos test encaminados simplemente a medir la aptitud de losatletas para realizar ejercicios físicos. Suelen utilizar sistemas de medición simples dado que no es tan importante ajustar las valoraciones como si se realizaran a otros grupos de practicantes. Los test de valoración de la aptitud física interesan a nivel de Educación Física y de iniciación deportiva.

♥test valoración rendimiento deportivo: Son aquellos test encaminados a valorar lasposibilidades de rendimiento, valorando el estado de preparación del deportista, la mejora respecto al test anterior, y sus posibilidades futuras. Suelen utilizarse sistemas más sofisticados y precisos en su realización. Los test de valoración del rendimiento deportivo interesan a nivel del alto rendimiento.


4. Investigar los siguientes test
♥ 4.1: Test de Cooper para resistencia aeróbicaDescripción: El objetivo del test de Cooper es el de evaluar el desarrollo del fondo general de los deportistas. El resultado final viene expresado en ml/Kg/min como unidad del VO2máx.
Recursos necesarios
Pista de atletismo de 400 metros.
La pista debe estar marcada cada 100 metros (con conos, banderas, pintada o similar).
Cronómetro.
Un asistente para que registre los tiempos y la distancia cubierta.Cómo realizar el test: El test trata de identificar la mayor distancia que un deportista puede cubrir corriendo/caminando en 12 minutos. El asistente registrará la distancia total cubierta acercándose a los 100 metros más próximos. Por ejemplo si un deportista cubre 2070 metros, el asistente registrará (redondeará) 2100 metros en el formulario

♥ 4.2: Test de potencia de tren inferiorOBJETIVO: El test de saltabilidad o salto horizontal parado mide la fuerza o potencia de las piernas expresadas en centímetros.

PROCEDIMIENTO: Consiste en colocarse detrás de una línea de inicio trazada en el piso y con un impulso que consiste en el balanceo de brazos de atrás hacia adelante; después del aquel impulso se salta de manera horizontal (el salto más largo que se pueda), y en el lugar...