La Fisioterapia Como Ciencia

LA FISIOTERAPIA COMO CIENCIA
La ciencia es un conocimiento profundo y sistemático, por tanto la ciencia es conocimiento y método. El conocimiento siempre tendrá un papel muy importante en la vida, es un factor necesario para el progreso de nuestra sociedad, ya que no se puede saber sin conocer. La diferencia que hay entre el conocimiento espontáneo del científico es la manera de reflexionar antela realidad. Hay dos formas de pensamiento el primero es el cotidiano esta forma de pensar quiere decir que es toda aquella actividad intelectual que se da en la mayoría de las personas de manera diaria y que no pretende llegar a explicaciones profundas. El pensamiento científico es una actividad intelectual que busca explicaciones profundas.
El conocimiento científico es aquel que se haobtenido mediante el método de la ciencia y este se puede volver a poner a prueba, enriquecerse y hasta superarse mediante el mismo método. El método científico posee ciertas características, la primera, debe ser objetividad esto quiere decir que no responderá a intereses personales y será subjetivo, la segunda es racionalidad esta debe tener fundamentos y explicaciones, sistematicidad no puede estaraislada i sin orden.
Hay dos tipos de ciencias las formales y las fácticas es decir las que estudian ideas y las que estudian hechos. La fisioterapia es una ciencia fáctica ya que se refiere a hechos que ocurren en el mundo, el conocimiento se puede a veces desarrollarse en conocimiento técnico que es un conocimiento especializado pero no científico, en protociencia es un trabajo cuidadoso perosin objetivo teórico, seudociencia es un cuerpo de creencias y practicas cuyos cultivadores desean. La fisioterapia establece relaciones con el conocimiento técnico y la protociencia.
La disciplina es un cuerpo de conocimientos que satisface determinados requisitos, una disciplina al constituir un conjunto ordenado de conceptos, problemas métodos y técnicas organizan el pensamiento y posibilitanuna manera de analizar la realidad, las disciplinas científicas son partes de la ciencia, permiten una estructura conceptual. Los criterios de las ciencias son, criterio campo objetual es la diversidad de objetos o campos regionales de la realidad a los que se puede aplicar la investigación, criterio campo problemático puede ser por un objeto con una serie de propiedades y relaciones y también poruna series de interrogantes científicos concretos, criterio campo metodológico representa al método científico, criterio de sistemas de lenguaje este proporciona un medio para expresar ideas y hacer preguntas, criterio campo objetual de la fisioterapia participa de un objeto común la persona y participa con muchas otras disciplinas del mismo objeto de estudio, criterio del campo problemático de lafisioterapia aquí los interrogantes que ha de resolver son los que tienen que ver con la alteración del movimiento, criterio campo metodológico en fisioterapia este sirve para el trabajo diario del fisioterapeuta ya que utiliza un método de resolución de problemas que llevan al rigor de un campo metodológico, el criterio sistema de lenguaje en fisioterapia la fisioterapia cuenta con un lenguajeconcreto y preciso y define adecuadamente los términos y comparte metalenguaje con la medicina, biología, física, psicología, etc.
La interdisciplinariedad es la relación o interrelación entre disciplinas, las razones por la necesidad de interdisciplinariedad son por la existencia de muchas áreas científicas y la ruptura de fronteras entre disciplinas. En la actualidad es indispensable quecualquier problema de salud pueda ser abordado por un solo profesional. Los tipos de interdisciplinariedad son la interrelación parcial o lineal esta es cuando una disciplina pide prestada a otra una ley para explicar algún fenómeno, la interrelación total o estructural son dos o más disciplinas contribuyendo con sus respectivas leyes para la creación de una nueva disciplina, interrelación tangencial...