La formación del funcionario diplomático uruguayo en el siglo xxi. diagnósitco y propuestas desde la gobernanza política

Maestría en Ciencia de la Legislación y Governance Política
Escuela de Altos Estudios para el Desarrollo Local del MERCOSUR Universidad de la República (Uruguay) – Universidad de Pisa (Italia)

Tesis Final:

La Formación del Funcionario Diplomático Uruguayo en el Siglo XXI
Diagnóstico y Propuestas desde la Gobernanza Política.

Wilson Fernández Luzuriaga Tutor: Héctor Perera

Mayo, 2008ÍNDICE
I. CONSIDERACIONES PRELIMINARES I.1. Presentación del Tema I.2. Las Herramientas I.3. Advertencias Bibliografía II. MARCO DE ANÁLISIS II.1. Apuntes sobre la Profesionalización de la Diplomacia en el Siglo XX
1. Requisitos de Ingreso 2. Condiciones y Cualidades de un Funcionario Diplomático 3. Condiciones o Conocimientos Técnicos 4

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14 15 16 19 22 22 26 30 34 37II.2. La Formación del Funcionario Diplomático en el Siglo XXI
1. 2. 3. 4. Contexto Internacional Las Políticas Exteriores Nacionales y la Función Diplomática y Consular Nuevos o Actualizados Conocimientos El Perfil del Diplomático

Bibliografía III. LA REALIDAD NACIONAL III.1. El Plan de Trabajo de la Pasantía III.2. La Propuesta del Grupo de Trabajo 2005
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.Antecedentes Instalación del Grupo de Trabajo Situación del Ingresado Perfil del Postulante Perfil del Diplomático Diploma de Especialización Curso de Actualización Posición Institucional del IASE Reflexiones Finales

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III.3. Bases del Concurso de Ingreso al Servicio Exterior
1. 2. 3. 4. 5. 6. Objetivo del Análisis Estudios Terciarios Edad Dominio deIdiomas Evaluación Personal Idioma Español 7. Reflexiones Finales

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III.4. Aporte de los Directores del IASE
1. Objetivo de las Entrevistas y Advertencias Metodológicas 2. Cuestionario Aplicado 3. Análisis de las Opiniones

III.5. Los Posgrados Nacionales
1. 2. 3. 4. 5. 6. Objetivo del Análisis Maestría enRelaciones Internacionales Master en Integración y Comercio Internacional Especialización y Maestría en Integración y MERCOSUR Diploma de Posgrado en Estudios Internacionales Nuevas Propuestas 7. Reflexiones Finales

III.6. Diseño de la Maestría en Diplomacia
1. 2. 3. 4. 5. 6. El Término Diplomacia Requisitos de Ingreso Perfil del Egresado Plan de Estudios Algunos Aspectos ReglamentariosRecomendaciones Adicionales 7. Gestión de la Maestría

Bibliografía IV. CONSIDERACIONES FINALES Bibliografía

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I. CONSIDERACIONES PRELIMINARES Este trabajo de tesis, requisito final para la obtención de la Maestría en Ciencia de la Legislación y Governance Política, aporta propuestas, desde la Gobernanza Política, a la formación académico-profesional que un funcionario diplomáticouruguayo necesita para ser un actor calificado y eficiente en la formulación, implementación y ejecución de estrategias de inserción internacional que los gobiernos uruguayos adopten.1 En consecuencia, estas Consideraciones Preliminares se inician con conceptos sobre inserción internacional en el marco de una política exterior, para, paso seguido, dejar presentado el tema a partir de los objetivosde la tesis y las instancias metodológicas recorridas en el proceso de investigación. Finalmente, se describen las herramientas adoptadas para resolver la propuesta: la Gobernanza Política como sistema de satisfacción de problemas relativos a políticas publicas, en este caso especificado en la construcción de un currículo, un perfil profesional y un plan de estudios. I.1. Presentación del Tema Sibien la inserción internacional de un país es unánimemente considerada como el problema central de las políticas exteriores nacionales, la aproximación de Uruguay, como país de dimensiones reducidas, en relación básicamente a su producto bruto interno y su escasa población, adquiere aristas dramáticas que hacen a su propia viabilidad como Estado independiente. Los debates sobre inserción...