La formaci n del jurista

 La formación del jurista
Objetivos y competencias en las enseñanzas del derecho

Las ciencias jurídicas forman parte de las ciencias de la cultura y dentro de ellas, de las ciencias normativas, el autor del texto propone varios objetivos adecuados para la enseñanza del derecho y su aprendizaje, a partir de estos objetivos,sugiere las competencias o capacidades a desarrollar.
Para llegar al fondo de estos objetivos es necesario tener en cuenta que el derecho es de las ciencias más antiguas e importantes de toda sociedad y por esa antigüedad es que el derecho a adquirido una objetivación y sistematización que es, a la vez, un indicio de progreso social y la base de un conocimiento científico, por ello el estudio delderecho como ciencia es también antiquísmo, la enorme influencia que ha tenido el derecho tanto en la antigüedad como en las sociedades modernas la hace una ciencia que construye la práctica de modos de resolver conflictos humanos sin recurrir a la violencia.
Sugerimos llamar “ciencias jurídicas” al estudio de la normatividad legal en todas sus dimensiones y correlaciones, las ciencias jurídicas nopueden clasificarse dentro del campo de las ciencias formales como la lógica y las matemáticas que trata de conceptos y sus combinaciones. Las ciencias jurídicas se consideran ciencias fácticas quiere decir que los rasgos de la ciencia jurídica justifican su inclusión en las llamadas ciencias de la cultura y dentro de ellas, de las ciencias normativas con un contenido coherente, consistente yautónomo.
El estudio del derecho no se ha reducido sino mas bien incrementado y especializado en los tiempos actuales. Este fenómeno obedece a diversas causas como lo es:

a) Cotidianeidad :
El derecho impregna toda nuestra vida social y se generaliza, aun de modo inconsciente como por ejemplo si pretendemos movilízanos ejercemos el derecho de circulación prescrito en la constitución, al comprar unperiódico se efectúa una compraventa, si llevamos nuestra ropa a la tintorería se establece implícitamente un contrato de locación de obra, nuestro trabajo esta regulador por las leyes laborales, la contratación de profesionales o la locación de servicios entonces se pude decir que el derecho, está en todas partes


b) Funcionalidad :
Otra causa es que el estudio del derecho no solo se aplica ala preparación de un abogado litigante si no que el jurista hoy en día opera con una amplia funcionalidad en diversos órdenes sociales fuera del ejercicio profesional tradicional, al a practica de la libre profesión de un abogado se suma el aplio campo de magistratura nacional, provincial y municipal trabajan también en la administración pública y actividades sociales que son alejadas de susespecialidades , es decir que el estudio del derecho y sus disciplinas conexas han sido y son punto de partida para canalizar otras vocaciones sociales, económicas y culturales

c) Mundialización:
Actualmente en esta época moderna el mundo está en constante crecimiento y globalización, hay que reconocer que el derecho no solo se está adaptando a él Sino que además, ha encontrado nuevos campos deinterés jurídico gracias a esto el derecho está en expansión constante esta trascendiendo fronteras al estudiar la regulación jurídica de las comunicaciones, la prevención de la salud, la protección medioambiental. En fin siguen saliendo nuevas materias jurídicas que ampliaron el conocimiento del derecho si no que también exigen especialización, creatividad y constante renovación.

Los objetivos enla formación de jurista
1) transmitir un conocimiento consistente del contenido de las normas jurídicas en sus diversas disciplinas, apto para su aplicación en el ejercicio profesional. En este objetivo, el derecho es entendido como una construcción social destinada a regular la vida social mediante la formulación de normas que determinen las relaciones entre los individuos y las entidades...