La formación del técnico deportivo
Páginas: 2 (411 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2010
LA FORMACIÓN DEL TÉCNICO DEPORTIVO
Solemos utilizar el término ENTRENADOR de forma general como la persona encargada de dirigir, orientar y enseñar a un grupo de jugadores el conocimiento y lapráctica de dicho deporte. Sin embargo el trabajo del entrenador será muy distinto en función del nivel que entrene, de las edades de los jugadores, de sus características, intereses y capacidades.➢ La actuación educativa del entrenador deportivo condicionada por:
1. Creencias y experiencias previas como jugador o espectador.
2. Tipo de conocimientos que le han transmitido en laformación inicial.
Agrupación Castellana de Entrenadores (1956)
Colegio Castellano de Entrenadores
Escuela Nacional de Entrenadores (E.N.E)
Función: Desarrollar ybrindar los servicios educativos de tipo superior encaminados a la formación científica y metodológica de profesionales del Entrenamiento Deportivo en diversas especialidades.
* Defender a losentrenadores titulados
[pic]
Modelos de la formación de los educadores deportivos
La formación de los entrenadores deportivos se apoya en diferentes modelos educativos:
• Modelo Academicista:Sigue, exclusivamente, un modelo teórico de los conceptos
adquiridos. Dominio teórico sobre aplicativo.
• Modelo Técnico: tipo de formación para que los entrenadores aprendan a resolver problemasde la práctica aplicando los principios generales y conocimientos científicos derivados de la investigación que realizan otros, generalmente expertos alejados de la práctica. La calidad delentrenador y de los entrenamientos depende de la eficacia de los resultados finales
• Modelo Práctico: el entrenador debe apoyarse además de su formación, en su experiencia y en sus competencias paraenfrentarse a las situaciones inciertas que configuran la práctica. (observar – reflexionar)
CARACTERISTICAS DE UN BUEN ENTRENADOR
• Ser capaz de motivar a los deportistas para que rindan al...
Solemos utilizar el término ENTRENADOR de forma general como la persona encargada de dirigir, orientar y enseñar a un grupo de jugadores el conocimiento y lapráctica de dicho deporte. Sin embargo el trabajo del entrenador será muy distinto en función del nivel que entrene, de las edades de los jugadores, de sus características, intereses y capacidades.➢ La actuación educativa del entrenador deportivo condicionada por:
1. Creencias y experiencias previas como jugador o espectador.
2. Tipo de conocimientos que le han transmitido en laformación inicial.
Agrupación Castellana de Entrenadores (1956)
Colegio Castellano de Entrenadores
Escuela Nacional de Entrenadores (E.N.E)
Función: Desarrollar ybrindar los servicios educativos de tipo superior encaminados a la formación científica y metodológica de profesionales del Entrenamiento Deportivo en diversas especialidades.
* Defender a losentrenadores titulados
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Modelos de la formación de los educadores deportivos
La formación de los entrenadores deportivos se apoya en diferentes modelos educativos:
• Modelo Academicista:Sigue, exclusivamente, un modelo teórico de los conceptos
adquiridos. Dominio teórico sobre aplicativo.
• Modelo Técnico: tipo de formación para que los entrenadores aprendan a resolver problemasde la práctica aplicando los principios generales y conocimientos científicos derivados de la investigación que realizan otros, generalmente expertos alejados de la práctica. La calidad delentrenador y de los entrenamientos depende de la eficacia de los resultados finales
• Modelo Práctico: el entrenador debe apoyarse además de su formación, en su experiencia y en sus competencias paraenfrentarse a las situaciones inciertas que configuran la práctica. (observar – reflexionar)
CARACTERISTICAS DE UN BUEN ENTRENADOR
• Ser capaz de motivar a los deportistas para que rindan al...
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