La Formación Profesional Como Necesidad En Una Sociedad De Cambios

La formación profesional como necesidad de una sociedad de cambios

INTRODUCCIÓN En un mundo en desarrollo continuo, regido por los avances tecnológicos, las personas tienen que ir a la vanguardia de estos, desarrollando un amplio grado de conocimiento para enfrentarse a dichos avances, la educación superior en la modalidad abierta y a distancia le brinda la posibilidad a las personas de todosclase social, de cualquier edad, de cualquier cultura, de cualquier ideología política o religión, a que puedan seguir en el proceso de superación personal. Esta modalidad es sumamente flexible por la metodología que aplica en el proceso de aprendizaje, utiliza como herramienta principal el uso de las tic y el aprendizaje auto dirigido; lo cual se convierte en una gran oportunidad deprofesionalizarse para las persona de cualquiera sociedad.

OBJETIVO

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Conocer cada uno de los momento de aprendizaje de la educación abierta y a distancia (EAD) Saber la importancia que tienen los protocolos y los cipas como herramientas metodológicas y estratégica Saber la importancia de la metodología de la EAD como herramienta principal para el desarrollo de la sociedad Reconocer queesta modalidad le permite a la persona llevar la dirección espacio tiempo y ritmo de trabajo la utilización de la autonomía como base fundamental para el desarrollo de esta metodología Reconocer el gran valor que tiene la educación abierta y distancia a través de estos conceptos

La formación profesional como necesidad en una sociedad de cambios

El gran deseo de los seres humanos por saberque hay más allá de lo que pueden percibir con sus sentidos, explicar el porqué de las cosas, de siempre cuestionarse ante los acontecimientos que se le presentan en su diario vivir, el deseo insaciable aumentar su conocimiento cada vez más, lo conllevan a querer desarrollar constantemente su capacidad cognitiva. Como respuesta a la búsqueda imparable de conocimientos surgen o se idean nuevasformas para que las personas puedan acceder a estos nuevos conocimientos. En la era primitiva la adquisición del conocimiento se limitaba por la necesidad que se presentaban en un entorno específico, actuaban por impulsos en un momento determinado. Con la evolución se fue desarrollando la capacidad cognitiva o la capacidad de aprender. El uso de la educación en la antigüedad se limitaba solo a laspersonas de alta jerarquía, lo cual se presentaba como un gran problema o mejor aún algo inalcanzable para la clase baja; con el pasar de los tiempos se idealizaron normas, derechos y deberes, donde se define “la educación como derecho esencial de toda la humanidad”1. En la sociedad actual el deseo de ampliar los conocimientos se encuentran limitados por muchos factores, entre los que predominanlos económicos, el tiempo, la ubicación geográfica, la vinculación a un trabajo y también la edad avanzada de los que desean estudiar; muchos creen porque tienen una edad avanzada o porque están trabajando no tiene la necesidad o están imitados a seguir ampliando sus conocimientos o seguir especializándose aún más “gran mentira”, existen varias modalidades para estudiar, pero son pocas las quesatisfacen las necesidades antes propuestas. Las escuelas de formación superior por lo general tienen una modalidad donde se incluye gran parte del tiempo en un aula de clase, en donde a ellas se va a aprender lo que un profesor o un especialista en un área específica le facilitara, estas son llamadas clases magistrales, pero esta modalidad no satisface la necesidad o no se adapta a las personasque trabajan, que tienen hijos pequeños, que no tienen los recursos suficientes para transportarse a un aula de clase por su gran distancia entre esta y él y en su mayoría no pueden acceder a esta. Si las persona de una sociedad se siguen por este factor negativo, esta carecerá de personas capacitadas para desarrollar una actividad específica. ¿Por qué las personas limitan y se conforman con su...