la fuerza

Trabajo de los fines de la educación


Nombre: Juan Pablo Osorio Restrepo



Documento: 1020454977








Año: 2014


Cuidad: Medellín


Universidad de Antioquia


Losfines y no fines de la educación, y su verdadero significado


Los fines de la educación giran en torno a una sociedad en la cual se quiere jerarquizar la educación, como un elemento indispensablepara ejecutar un elemento fundamental, como lo es la democracia, con base en ciertas normas y códigos morales que abarcan el modo de vida de una determinada sociedad, pero ciertamente este proceso dedemocratización de la educación, es bastante irreal, ya que en toda sociedad evidentemente siempre existirán desequilibrios sociales, una pregunta fundamental que evidente nace de la reflexión de lacomposición de la educación, es ,¿que si sus fines educativos si son fines y tienes un resultado y un proceso secuencial?, dado que esos fines son impuestos por externos mas no de los propios sujetosque se educan para buscar ese fin específico o general como propósito de buscar el éxito.
Queda claro sin lugar a duda queda claro que los elementos que conforman los procesos educativos, no vanligados a fines claros y coherentes, debido a que esos procesos no tienen un orden especifico, y que cada alumno no posee dominio o libertad de elegir sus propios procesos o el mecanismo para acceder alfin específico de sus vidas o que ellos tengan el interés propio de mecanizar su vida en progresión futura.
También hay que mencionar que la educación se centra única y exclusivamente en obtenerresultados, dejando de lado aquel camino al cual se obtuvo determinado resultado, excluyendo, aquel camino esencial de análisis, ya que no hay tiempo para reflexionar como se llegó a dicho objetivo, dejandode lado el proceso de la observación.
No cabe duda mencionar, que el espíritu es el elemento clave del fin, ya que es el controlador de la reflexión y es el orientador de la observación, acercando...