La función de los equipos directivos será centrarnos en la organización pedagógica
Páginas: 2 (424 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2016
ESPACIO INSTITUCIONAL EN DONDE EDUCAR ES UN ACTO ETICO POLÍTICO
(INSTITUCIONES –ACTORES-CONTEXTO)
La función de los equipos directivos será centrarnos en la organización pedagógica, política,ética y social a partir de un posicionamiento crítico y reflexivo que permita visualizar al espacio/institución en un territorio de relaciones complejas, multidimensionales y culturales. Donde seconstruya un estilo de conducción, de comunicación y de coordinación democrático, participativo, flexible, con autonomía y creatividad. Ofreciendo un modelo didáctico plural, que permita atender lasdiferencias y la búsqueda de estrategias, metodologías y espacios incluyentes, posibilitando que el derecho de Educación para todos sea una realidad en un contexto de aprendizaje inclusivo, atendiendo a lasdiferentes formas de apropiación de los sujetos, respetuoso de la diferencia cultural, la construcción de subjetividades, asegurando que éstos, realicen trayectorias escolares continuas y completas.Reconociendo que las expectativas más elevadas de quienes están mejores situados serán justas si y solo si mejoran las expectativas de los miembros menos favorecidos.
Debemos generar propuestaseducativas que permitan construir nuevos soportes y anclajes, habilitándoles la posibilidad de acceso a nuevos lugares en lo social, lo cultural y lo político, propiciando la conexión con los entramadossociales que les garantice el ejercicio pleno de sus derechos. Cuando hablamos de esto hacemos hincapié en la construcción de subjetividades a partir de la acción política de educar en valores:participación, solidaridad, democracia, diálogo y respeto.
Sostenemos la construcción colectiva de saberes socialmente relevantes, como una forma respetuosa, participativa y democrática de habitar yconstruir el mundo. Construir conocimientos es una práctica política, en tanto elaborar un proyecto educativo es realizar un acto político. Tiene que ver con crear un espacio de articulación distinto, de...
(INSTITUCIONES –ACTORES-CONTEXTO)
La función de los equipos directivos será centrarnos en la organización pedagógica, política,ética y social a partir de un posicionamiento crítico y reflexivo que permita visualizar al espacio/institución en un territorio de relaciones complejas, multidimensionales y culturales. Donde seconstruya un estilo de conducción, de comunicación y de coordinación democrático, participativo, flexible, con autonomía y creatividad. Ofreciendo un modelo didáctico plural, que permita atender lasdiferencias y la búsqueda de estrategias, metodologías y espacios incluyentes, posibilitando que el derecho de Educación para todos sea una realidad en un contexto de aprendizaje inclusivo, atendiendo a lasdiferentes formas de apropiación de los sujetos, respetuoso de la diferencia cultural, la construcción de subjetividades, asegurando que éstos, realicen trayectorias escolares continuas y completas.Reconociendo que las expectativas más elevadas de quienes están mejores situados serán justas si y solo si mejoran las expectativas de los miembros menos favorecidos.
Debemos generar propuestaseducativas que permitan construir nuevos soportes y anclajes, habilitándoles la posibilidad de acceso a nuevos lugares en lo social, lo cultural y lo político, propiciando la conexión con los entramadossociales que les garantice el ejercicio pleno de sus derechos. Cuando hablamos de esto hacemos hincapié en la construcción de subjetividades a partir de la acción política de educar en valores:participación, solidaridad, democracia, diálogo y respeto.
Sostenemos la construcción colectiva de saberes socialmente relevantes, como una forma respetuosa, participativa y democrática de habitar yconstruir el mundo. Construir conocimientos es una práctica política, en tanto elaborar un proyecto educativo es realizar un acto político. Tiene que ver con crear un espacio de articulación distinto, de...
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