La Funcion Organizacional

FUNCION ORGANIZACIONAL

1.- Explique que es una organización. No utilice la definición del libro, explique con sus propias palabras el concepto.
Una “organización” es un conjunto de personas que se unen para trabajar bajo un mismo objetivo y bajo las mismas metas a perseguir, además el trabajo en una organización tiende a dividirse.
2.- Explique porque las organizaciones deben verse comosistemas.
Las organizaciones se pueden ver como sistemas porque es una forma simple de modelar las organizaciones centrándose en la estructura y en las relaciones o interdependencia entre las diferentes partes de la organización. Ver a una organización como un sistema es reconocer la idea de que se componen de partes y que esas partes interactúan entre sí para alcanzar las metas organizativas.3.- Explique porque las organizaciones típicamente son sistemas abiertos.
Las organizaciones son sistemas abiertos porque necesariamente necesitan energía en forma de recursos físicos, humanos y financieros. Además los sistemas abiertos en las organizaciones buscan gestionar las relaciones con sus entornos. Los sistemas abiertos indican que toda organización debe recibir energía de sus entornosexternos en forma de recursos productivos. Para que una organización funcione obligatoriamente necesita del exterior para funcionar.
4.- Elabore un cuadro donde relacione las teorías organizacionales (págs. 20 a 24) con las perspectivas contemporáneas (págs. 24 a 26).

TEORIA ORGANIZACIONAL | PRECURSOR | DESCRIPCION |
La división del trabajo | Adam Smith | Demostró que podía obtenerse máseficiencia mediante la división y especialización de la mano de obra. Este trabajo estableció las bases para estudios posteriores de teorías organizaciones e industriales. |
Weber y las reglas de la burocracia | Max Weber | Presentaba a la burocracia como la forma ideal de organización. Estas eran las características: la división de mano de obra estaba organizada, los puestos de trabajo estabanorganizados en una jerarquía de autoridad, el personal estaba seleccionado sobre la base de conocimientos técnicos, etc. |
La escuela clásica | Federick W. Taylor y Henri Fayol | Taylor se centro en la racionalización de los trabajos en los niveles inferiores de la organización y Fayol se centro en el estudio de un modelo racional de la alta dirección de una organización. Y tienen dos cosas encomún: propusieron la mejor forma de dirigir e intentaron desarrollar técnicas racionales que ayudara a construir la estructura y procesos para coordinar la organización. |
La escuela de las relaciones humanas | Los más destacados son: Roethlisberger y Dickson | Este enfoque exploraba el papel de los grupos y los procesos sociales en las organizaciones. Estos autores indagaban los puntos de vistade una dirección científica orientada hacia la eficiencia y hacia la racionalidad del trabajo. |
La escuela de la contingencia | | Mantiene que las relaciones entre las características organizativas, especialmente las relaciones entre estructura y tamaño, tecnología y entorno, son contingentes o dependientes de la situación o contexto. |

PERSPECTIVAS CONTEMPORÁNEAS | DESCRIPCIÓN |
Laeconomía organizativa | Existen dos teorías basadas en la economía industrial y organizativa: la teoría de la economía de los costes de transacción y la teoría de agencia. Ambas observan las organizaciones como paquetes de transacciones o contratos que mantienen unidos a trabajadores y propietarios. |
La teoría institucional | Se centra en las similitudes entre las organizaciones. En lugar deproceder evaluando un problema racionalmente al detalle, los miembros organizativos se centran en presiones sociales que se ajustan a creencias convencionales e institucionalizadas. |
Perspectivas culturales | En muchos sentidos es una extensión de la perspectiva institucional. Los enfoques culturales difieren en que tienen que ver con toda la organización y con los aspectos informales de la...