"LA FUNDACIÓN DEL SNTE, EL ALEMANISMO, LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA ANTIDEMOCRACIA: 1956-1960"
Páginas: 3 (627 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2013
LA GRAN CONFRONTACIÓN*
LA FUNDACIÓN DEL SINDICATO NACIONAL DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (S.N.T.E)
El gobierno de Manuel Ávila Camacho se vio favorecido por la situación mundial y nacional.El conflicto bélico sirvió de manera notoria a la burguesía nacional, la cual estrechó aún más sus lazos con su homóloga de corte imperialista.
Al inicio del régimen del General Ávila Camacho, lostrabajadores de la educación tenían la misma problemática que con el gobierno cardenista, a saber las bajas percepciones económicas.
La política educativa del nuevo ministerio pretendió dar unaorientación diferente, pues buscó impulsar la unidad nacional de los diferentes sectores en torno al gobierno de Ávila Camacho.
La entrada de México a la conflagración mundial, en mayo de 1942. Organizo elproletariado del país. Por lo que impulsó acuerdos tales como la corporación de obreros y patrones con régimen avilacamistas. Los objetivos de este comité eran prioritariamente realizar labores ygestiones. Ante la SEP.
El 30 de diciembre de 1943, el Sindicato Único de Trabajadores de la Enseñanza (SUNTE), El Sindicato Mexicano de Maestros y Trabajadores de Educación (SMMTE), el Sindicato deTrabajadores de la Enseñanza Mexicana (STERM), el Sindicato Nacional Autónomo de Trabajadores de la Educación (SNATE) y algunas pequeñas organizaciones de docentes que se agregaron, decidieron después deun acalorado y tortuoso debate de 6 días conformar el SINDICATO NACINAL DE TRABAJADORES (SNTE), Cuyo primer Comité ejecutivo su Secretario general fue Luis Chávez Orozco.
Este sindicato fue creado en1944 por auspicio del gobierno mexicano, el cual convocó a la unificación de las organizaciones magisteriales entonces existentes para que conformaran una organización de carácter "nacional" queagrupara a los trabajadores de educación básica y media básica de cada uno de los estados y Municipios. Este sindicato está compuesto por 55 secciones distribuidas a lo largo de todo el territorio...
LA FUNDACIÓN DEL SINDICATO NACIONAL DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (S.N.T.E)
El gobierno de Manuel Ávila Camacho se vio favorecido por la situación mundial y nacional.El conflicto bélico sirvió de manera notoria a la burguesía nacional, la cual estrechó aún más sus lazos con su homóloga de corte imperialista.
Al inicio del régimen del General Ávila Camacho, lostrabajadores de la educación tenían la misma problemática que con el gobierno cardenista, a saber las bajas percepciones económicas.
La política educativa del nuevo ministerio pretendió dar unaorientación diferente, pues buscó impulsar la unidad nacional de los diferentes sectores en torno al gobierno de Ávila Camacho.
La entrada de México a la conflagración mundial, en mayo de 1942. Organizo elproletariado del país. Por lo que impulsó acuerdos tales como la corporación de obreros y patrones con régimen avilacamistas. Los objetivos de este comité eran prioritariamente realizar labores ygestiones. Ante la SEP.
El 30 de diciembre de 1943, el Sindicato Único de Trabajadores de la Enseñanza (SUNTE), El Sindicato Mexicano de Maestros y Trabajadores de Educación (SMMTE), el Sindicato deTrabajadores de la Enseñanza Mexicana (STERM), el Sindicato Nacional Autónomo de Trabajadores de la Educación (SNATE) y algunas pequeñas organizaciones de docentes que se agregaron, decidieron después deun acalorado y tortuoso debate de 6 días conformar el SINDICATO NACINAL DE TRABAJADORES (SNTE), Cuyo primer Comité ejecutivo su Secretario general fue Luis Chávez Orozco.
Este sindicato fue creado en1944 por auspicio del gobierno mexicano, el cual convocó a la unificación de las organizaciones magisteriales entonces existentes para que conformaran una organización de carácter "nacional" queagrupara a los trabajadores de educación básica y media básica de cada uno de los estados y Municipios. Este sindicato está compuesto por 55 secciones distribuidas a lo largo de todo el territorio...
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