La Fusión Comunicación - Educación

ENSAYO: LA FUSIÓN COMUNICACIÓN - EDUCACIÓN.
AUTOR: Luis Armando Amaya Q.

“El proceso comunicativo permite la aprehensión de la realidad por cada uno de sus participantes. Esto hace que se configure esa realidad y que interactúen subjetividades “. Dr. Manuel Silva Águila.

INTRODUCCIÓN

En la actualidad, está plenamente confirmado que los humanos somos seres sociales por naturaleza ypor lo tanto, tenemos la “necesidad” de relacionarnos con los demás, y para eso utilizamos dos tipos de comunicación humana: verbal y no verbal. Estas dos formas de comunicación son importantes para el desarrollo de la personalidad y de las relaciones humanas, porque permite que otras personas conozcan nuestros pensamientos, conocimientos, lo que nos gusta o disgusta, lo que anhelamos, etc.,pero además, es necesario destacar en este ensayo, el aporte de la comunicación en pro del proceso del desarrollo humano y de las civilizaciones, y de cómo la comunicación juega un papel significativo, y por lo tanto, resulta interesante entender a manera de introducción, como nos “educamos-comunicamos, es decir, nos transformamos” permanentemente, además de la forma como la comunicación, reestructura de paso cada una de las interrelaciones existentes en una sociedad, y sobre este aspecto tratará de manera general este ensayo.

La comunicación verbal es la interacción que hay con otra persona de manera hablada o escrita y estimula el pensamiento, la creatividad, profundiza y crea nuevas relaciones, permiten y facilitan el intercambio de opiniones e ideas, dando una visión másamplia de los hechos. Por otro lado, la comunicación no verbal, es la que se hace por medio de gestos, movimientos de nuestro cuerpo, señales, lo cual complementa a la comunicación verbal, y se puede decir que por medio de ella, se agrega un “toque especial” a lo expresado mediante nuestras palabras o escritos, por lo que la comunicación no verbal, por lo general, trasciende el ámbito de laspalabras, pues en cierto modo, transmite los verdaderos sentimientos y el verdadero estado interior. El lenguaje no verbal es el lenguaje corporal con el que es muy difícil fingir, a diferencia de la verbal, con la cual sí que se puede mentir. De hecho, a menudo sucede que las palabras dicen algo, que se contradice con lo que comunica la expresión corporal y los gestos de quien habla, lo cual es señal dela falta de formación o integridad personal.

Aunque tenemos una cierta capacidad para fingir, nos “comunicamos como lo que somos”, más que con los que decidimos, y es en estos términos de lo verbal y no verbal en su conjunto, en donde la comunicación, como “elemento clave de la formación”, se interrelaciona y fusiona muy sutilmente con la educación, como se expone brevemente a continuación.DESARROLLO

El hombre es un ser de naturaleza social, racional y libre. Esta naturaleza conforma una sociedad de seres en constante interacción y formación, que necesariamente se comunican con sus semejantes por medio del lenguaje verbal y no verbal, para manifestar sus ideas y pensamientos e influir en su actuación, comunicarse de manera idónea, es la forma más accesible para latrasformación y modernización de todas las sociedades, desde las más primitivas hasta las actuales modernas, en la base de las cuales se encuentra el “ser humano”, por tal motivo, si se quiere afectar a toda una sociedad, se debe iniciar por estructurar sus elementos primordiales, “al individuo-social”, utilizando su principal medio de expresión de ideas, la comunicación.
Etimológicamente el términocomunicación, se deriva del latín, -communicare , el cual significa establecer un camino o un puente entre dos o mas personas, y si a esta reflexión lo relacionamos con la educación, es a través de la comunicación (camino o puente), unido a la educación, que “enlazamos y trasladamos” un conjunto determinado de conocimientos, destrezas, valores, comportamientos, etc., hacia otras personas que...