La generacion anterior y las nuevas tecnologias

SEMINARIO: PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN Y MEDIOS

COORDINADOR: DR. Saúl Alejandro Gómez Santos

PRESENTA:
Nayely Olivia Martínez A mezquita

“ENSAYO”
LA GENERACION ANTERIOR Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.

Junio del 2011.

INTRODUCCION
En este ensayo lo que pretendo no es dar las claves de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, abreviadamente NTIC, sino más bien que entendamos lafacilidad del cambio generacional en la adaptación a algunas Nuevas Tecnologías que se nos presentan a diario.
Tendría pues que ampliar nuestra mente a la hora de hablar de las Nuevas Tecnologías, entendiendo por las mismas ya no solo Internet y la percepción individual de complejidad que lo rodea, sino las herramientas que hacen de nuestra vida un lugar más cómodo que nos da libertad de emplearmejor nuestro tiempo libre.

DESARROLLO
2.- La llamada “Generación anterior”.
Cuando hablo en este ensayo de generación anterior, me estoy refiriendo a unas personas con un rango de edad entre los 40 y los 55 años actuales, pero es fácil entender, que si existe una generación anterior, sería importante hablar de una generación presente, de ello me ocupare en los siguientes puntos.
Podría hablar deque existe, por parte de muchas personas una cierta influencia hacia las Nuevas Tecnologías, pero entendamos que las TIC han sido siempre en sus diferentes estados de desarrollo instrumentos para pensar, aprender conocer, representar y transmitir a otras personas y a otras generaciones los conocimientos adquiridos COLL Y MARTI, 2000) y entendamos la facilidad del cambio generacional en laadaptación a algunas nuevas tecnologías que se nos presentan a diario.
Podría hablar de que existen por parte de muchas personas una cierta influencia hacia las nuevas tecnologías. Con la llegada de los sistemas de comunicación analógica y primero el telégrafo y después el teléfono, la radio y la televisión, las barreras espaciales se rompen definitivamente y el intercambio a nivel planetario empieza aser una realidad.
Llego un día en que el video paso a llamarse DVD, a que la leche ya no se calentaba en el fuego sino en el microondas y hoy la ropa se seca más pronto, porque existe un máquina que la seca en cuestión de minutos.
La primera vez que, nos enfrentamos a ello fue toda una revolución, y el hecho de hacer unas palomitas en casa era prácticamente cosa de magia sin embargo a esa serie deadelantos nos hemos ido acostumbrando todos, aunque algunos hayamos asistido al nacimiento casi a la par de muchos de estos inventos.
Sin embargo a un se siguen resistiendo algunas cosas más tecnológicas, pero al fin y al cabo, no todo el mundo coincidirá en definir a los electrodomésticos como nuevas tecnologías, cuando se nos pregunta por las nuevas tecnologías casi intuitivamente piensa enInternet, móviles y demás dispositivos electrónicos y de información.
Con lo cual esta generación tuvo que adaptarse a cierta reestructuración la comprensión mecánica de los dispositivos hasta entonces conocidos y a los nuevos patrones eléctricos.
Sin embargo la población tiende a una actitud positiva hacia los avances tecnológicos como una herramienta para aumentar la calidad de vida.
Teniendoesos referentes en cuenta, el poder comprender y poder utilizar las nuevas tecnologías y asimilar los cambios que se van a ocasionar en nuestro trabajo y en nuestra vida en general, los cambios hablan de producirse y conducirse inteligentemente en el mundo para producir calidad a través de esas tecnologías.
Esta reflexión me conduce a pensar que será necesario un proceso de alfabetizacióninformática o tecnológica para todas las generaciones.
Me resulta curioso cuando veo que mi padre no es capaz de acercarse al ordenador de casa, solo y exclusivamente para hacer algún presupuesto o factura, sin embargo es indispensable que se siente durante unos minutos para ver qué es lo que hay en la red, pero es aún más curioso cuando me doy cuenta que mi mamá maneja el ordenador Internet a una...