la generacion del conocimiento




“LA GENERACION DEL CONOCIMIENTO EN LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA”
USOS SOCIALES Y CIRCULACION DE LOS SABERES.

INTRODUCCION.

Al mencionar generar conocimiento implica la existencia de un ser que lo produce, en este caso son los humanos, que en conjunto y por ayuda de leyes, métodos, etc., que ellos mismos van creando a partir delcuestionamiento, y que en el transcurso de los años se va complicando por los conocimientos que se obtienen, ya es el caso de los doctores al hablar entre ellos.
El conocimiento de la sociedad presenta grandes desafíos a cualquier país en la actualidad, pero en los países en desarrollo los retos son mayores ya que hay muchos obstáculos, superados por las naciones más desarrolladas (pobreza, desigualdadessociales, bajos índices de educación, pocas oportunidades de salud, trabajo y vivienda), que aún son tarea pendiente por resolver.
Por otra parte, los diversos tipos de conocimientos nos han dado mucho de qué hablar, porque gracias a la división de estos conocimientos, podemos saber individualmente, que tipo de conocimiento tenemos en cada una de nuestras experiencias que han transcurrido a lo largo denuestras vidas.
La buena relación es indispensable para la participación de comunidades y redes sociales en la producción del saber, de conocimiento y de contenidos para las tecnologías de la información y la comunicación, de forma que se puedan reducir las brechas o abismos entre sectores, grupos e individuos, y así lograr enriquecer el conocimiento e ir dejando a un lado el gran problema de laignorancia y poco a poco eliminar por completo la corrupción y la pobreza.
Es bueno mencionar que gracias al conocimiento ha surgido la innovación, en este caso llamaríamos a la ciencia, que gracias a ella se ha podido progresar en avances tecnológicos, ya sea de parte de la medicina, facilidad en ciertas cosas en la vida cotidiana, etc.
Ha sido tan fuerte que ha entrado asta en la manera deeducar a las masas y asi mismo se debe de preparar al alumno a utilizar la tecnología porque en lo industrial tiene gran impacto y como todo, debemos de aprender a estar en contacto con nuestro contexto para no ser desechado.




DESARROLLO.

A lo largo de la historia, el ser humano ha sido capaz de utilizar su raciocinio para producir conocimiento en base a la información que el medio leprovee, o el mismo logra encontrar mediante procesos de investigación.
Desde los principios el ser humano ha estado rodeado de información que el medio ambiente le ha proporcionado, y más aún en nuestra actualidad, estamos viviendo en una etapa en la cual se genera información y así mismo se debe de comprobar para sustentar la información y transformarla en conocimiento. El conocimiento se hatratado de clasificar durante mucho tiempo, pero antes de ver cuáles son los tipos de conocimiento, debemos de preguntarnos ¿Qué es el conocimiento?
El conocimiento se define a través de una disciplina llamada epistemología, una doctrina filosófica que se conoce como la teoría del conocimiento. La epistemología define el conocimiento como aquel conjunto de saberes que se obtienen a partir de la duda.Para entender mas este concepto lo dividiremos en tres niveles:
Conocimiento sensible, es aquel que se adquiere a través de la captación de un objeto por medio de los sentidos, que en el caso de los seres humanos los más desarrollados son el oído y la vista, de este modo, somos capaces de almacenar en nuestra memoria las imágenes de todos los objetos que observamos a diario.
Conocimientoconceptual, se forma a partir de un conjunto de representaciones definidas como invisibles, inmateriales, universales y esenciales.
Conocimiento holístico, también denominado intuitivo hace alusión a la forma de captar los conceptos dentro del contexto en particular, como uno de los elementos que componen una totalidad, sin poseer una limitación o estructura clara.
Ya teniendo una concepción más clara...