La generalización como forma simplista del pensamiento
Páginas: 3 (654 palabras)
Publicado: 25 de junio de 2011
La generalización como forma simplista del pensamiento
si nos preguntamos cómo la estructura social del ser humano (estudiante) debe ser cambiada para hacer del estudiante un ser intelectual,ético y moral tanto como sea posible, seria un tema complejo, ya que el ser humano no responde a variables o leyes generales como en el campo de la ciencia, si bien existen problemas los cuales losatribuyo a problemas culturales en un determinado sector del estudiantado esto no implica la concepción generalizada de un todo, en el cual “todos son mediocres excepto yo” esta seria en mi opinión, latípica actitud simplista propia del conductismo de nuestra época ,la típica persona que piensa y cree que es el ombligo del mundo en el área, o en este caso el núcleo que debería ser orbitado encuanto a la materia…
En mi humilde opinión creo que los problemas deben ser resueltos por quienes habitan la casa de estudio, desde el coordinador, ESTUDIANTES. hasta quien limpia el aula ,para esovivimos en sociedad, a menos que algunas personas pretendan vivir en una burbuja donde “nadie comete errores” y todos piensan igual….la generalización es la caricaturización del ser humano, es lanoción analítica mas baja y dañina para realizar un análisis, ya que se basa en el desprecio y el prejuicio, propio de quiénes se sienten superiores por dominar un mero tecnicismo, y en esencia es unamanifestación de ignorancia, para reflexionar un tal Albert Einstein dijo una vez 1.“Estoy convencido de que el ser humano es capaz de desarrollar su intelecto tanto como lo desee" me tome la osadía detratar de analizar dicha frase de este gran hombre, pacifista y humanista el cual conoció las generalizaciones…antes me permito citar como ejemplo la frase:
Einstein: 2. “Si mi teoría de larelatividad es exacta, los alemanes dirán que soy alemán y los franceses que soy ciudadano del mundo. Pero si no, los franceses dirán que soy alemán, y los alemanes que soy judío”
En fin al deducir o...
si nos preguntamos cómo la estructura social del ser humano (estudiante) debe ser cambiada para hacer del estudiante un ser intelectual,ético y moral tanto como sea posible, seria un tema complejo, ya que el ser humano no responde a variables o leyes generales como en el campo de la ciencia, si bien existen problemas los cuales losatribuyo a problemas culturales en un determinado sector del estudiantado esto no implica la concepción generalizada de un todo, en el cual “todos son mediocres excepto yo” esta seria en mi opinión, latípica actitud simplista propia del conductismo de nuestra época ,la típica persona que piensa y cree que es el ombligo del mundo en el área, o en este caso el núcleo que debería ser orbitado encuanto a la materia…
En mi humilde opinión creo que los problemas deben ser resueltos por quienes habitan la casa de estudio, desde el coordinador, ESTUDIANTES. hasta quien limpia el aula ,para esovivimos en sociedad, a menos que algunas personas pretendan vivir en una burbuja donde “nadie comete errores” y todos piensan igual….la generalización es la caricaturización del ser humano, es lanoción analítica mas baja y dañina para realizar un análisis, ya que se basa en el desprecio y el prejuicio, propio de quiénes se sienten superiores por dominar un mero tecnicismo, y en esencia es unamanifestación de ignorancia, para reflexionar un tal Albert Einstein dijo una vez 1.“Estoy convencido de que el ser humano es capaz de desarrollar su intelecto tanto como lo desee" me tome la osadía detratar de analizar dicha frase de este gran hombre, pacifista y humanista el cual conoció las generalizaciones…antes me permito citar como ejemplo la frase:
Einstein: 2. “Si mi teoría de larelatividad es exacta, los alemanes dirán que soy alemán y los franceses que soy ciudadano del mundo. Pero si no, los franceses dirán que soy alemán, y los alemanes que soy judío”
En fin al deducir o...
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