La Gente No Esta Loca

Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio dl poder popular para la educación
Universidad nacional experimental francisco de Miranda
Unidad curricular: dibujoII
Sección 12.

“Desarrollo desólidos y lectura e interpretación de planos en ingeniera”

Bachilleres:
Polibio Miquilena CI.25.010.396
Roger Sabedra CI.22607.272
Brayan Navas CI.23.676.139
Viximar Flores CI.24.562.026Introducción

Parte I. DESARROLLO DE SOLIDOS.

* Superficie geométrica: es una extensión en la que se toman en consideración sólo dos dimensiones. La superficie, en estos casos, es calificadacomo una variedad bidimensional.
* Objeto geométrico: este es un conjunto cuyos elementos son puntos. mediante la geometría podemos realizar un estudio matemático detallado de los objetosgeométricos y sus características, como su forma, extensión, posición relativa, y propiedades.
* Sólidos: podemos decir que un solido es una superficie cerrada. la mayoría de las veces es la intercepción devarias superficies, pero podría constar de una sola superficie (como el ejemplo de una esfera). Mediante las vistas que representamos de el podemos ver todos y cada uno de sus lados hasta poder vertodos sus lados en especifico.

* Clasificación de sólidos:
Los sólidos se clasifican en poliedros y cuerpos redondos.
* Poliedros: es un sólido limitado por superficies planas. Este seclasifica en:
* Poliedros regulares.
* Poliedros irregulares.
* Cuerpos redondos: es un sólido limitado por una superficie cilíndrica. Este se clasifica en:
* Cilindros.
*Conos.
* Solido de revolución.

* Descripción de los sólidos básicos: los sólidos básicos ósea los más comunes pueden ser:
* Prisma Rectangular: un objeto solido (tridimensional) que tiene 6caras que son rectángulos.
* Esfera: curva cerrada cuyos puntos equidistan de otro interior llamado centro de la esfera.
* Cilindro: Un cilindro es una figura geométrica limitada por una...