La Geografía y la Historia como disciplinas científicas

CENTRO EDUCATIVO BELLAS LUCES


NOMBRE: rosa


BACHILLER: COMERCIO


MODULO: HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA


PROFESORA: pedro


AÑO: IV


FECHA DE ENTRAGA:


AÑO LECTIVO: 2013



INDICE


1. Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico.
2. Nacimiento i expansión del islam.
3. La expansión de los reinos cristianos en lapenínsula ibérica.
4. La formación de las monarquías feudales en la Europa occidental. El origen de los estados modernos.
5. La cultura renacentista. los enfrentamientos políticos-religiosos del siglo XVI.
6. Conquista, colonización y administración de la américa hispánica en los siglos XVI al XVIII.
7. El pensamiento político moderno: del humanismo a la ilustración.
8. Crecimiento económico,estructuras i mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII. Las trasformaciones políticas en España del s. XVIII.
9. El debate historiográfico sobre la revolución francesa.
10. Revolución industrial e industrialización.
11. La construcción del estado liberal y los primeros intentos democratizadores en la España del siglo X1X.
12. Transformaciones agrarias i procesos de industrialización en laEspaña del siglo X1X.
13. Nacionalismo i liberalismo en Europa del siglo X1X.
14. Imperialismo i expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.
15. Pensamiento político y económico en el siglo X1X.
16. El proceso de independencia de América latina.
17. Las transformaciones del extremo oriente desde 1886 a 1949.
18. Los estados balcánicos en el siglo XX.
19. La primeraguerra mundial y las relaciones internacionales en el periodo de entreguerras. La crisis de 1929.
20. Fascismo y neofascismo: caracteres i circunstancias en que se desarrollaron.
21. España: la segunda república y la guerra civil.
22. Las revoluciones rusas: creación, desarrollo i crisis de la URSS. Repercusiones internacionales.









23. Repercusiones de la segunda guerra mundial.Las relaciones internacionales después de 1945. La política de bloques. La ONU.
24. La descolonización de Asia y áfrica: los problemas del tercer mundo.
25. La dictadura franquista: régimen político, evolución social y económica.
26. La construcción de la comunidad Europea.
27. Teoría i función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte.
28. El arte clásico. Grecia y Roma.
29.El arte románico.
30. El arte islámico.
31. El arte gótico.
32. El arte delo renacimiento italiano y su influencia.
33. El arte barroco
34. La arquitectura en los siglos X1X y XX. El modernismo.
35. Interdependencia i desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo y subdesarrollo. Desarrollo sostenible.
36. Organización económica y mundo de trabajo. La inflamación, el desempleo y la políticamonetaria.
37. Regímenes políticos y sus conflictos internos en le mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales.
38. Medios de comunicación y sociedad de masas.
39. Revolución científico/técnica en el siglo XX. Implicaciones en la sociedad.
40. Cambios social i movimientos alternativos: feminismo, pacifismo y ecologismo.
41. Conclusion
42. Bibliografia.INTRODUCCION


El feudalismo ha sido sin duda uno de los temas relacionados con la Edad Media
Sobre el que más se ha escrito en los dos últimos siglos, por lo que abordar una síntesis al
Respecto es una tarea difícil. Pero lo que dificulta más la tarea es el diferente concepto de
Feudalismo que han adoptado las distintas corrientes historiográficas, incluso autores deuna misma corriente, lo que ha motivado que el término haya llegado a gastarse y a convertirse en una etiqueta que define bien poco por sí misma. Comenzaremos, por tanto, por resumir brevemente el concepto de feudalismo y otros temas importantes.




























1. orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico:
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