la geografia campo de estudio y las ramas.

INTRODUCCIÓN
La Geografía es una ciencia que desde finales del siglo XVIII y a lo largo del XIX se baso en el estudio en la superficie terrestre, litosfera, hidrosfera y atmósfera, dentro de esta última con la biosfera y especialmente el hombre. Se trata de una ciencia ecléctica que reúne varios campos de estudio que son objeto de otras ciencias. Realiza labores de síntesis al interrelacionarlas ciencias de la naturaleza y las ciencias del hombre. Además estudia las variaciones de las distribuciones espaciales de los fenómenos de la superficie terrestre (abióticos, bióticos y culturales).
El propósito de este trabajo es profundizar conocimientos breves sobre la geografía, así como las relaciones entre el medio natural y el hombre, la individualización y el análisis de las regionesen la superficie terrestre.
Para llevar a cabo esta investigación se utilizaron fuentes electrónicas y libros como geografía general de 7mo grado, editorial Santillana.













1. Concepto de geografía
La geografía es una ciencia que estudia el espacio terrestre. La geografía es una palabra griega, geo significa Tierra y graphos descripción. Mucho tiempo se creyó que lageografía era igual que describir fenómenos geográficos. Sin embargo, el día de hoy, la geografía es mucho más que eso.
Su objetivo es comprender el espacio en su totalidad, los procesos que determinan la existencia de lugares con características diferentes y las relaciones que se establecen entre esos lugares los individuos y con ellos la sociedad.
2. Principales corrientes de la geografíaCorrientes Clásicas (segunda mitad del s. XIX a segunda mitad del s. XX)
Durante este periodo se consolida el proceso de institucionalización de la Geografía como disciplina científica, naciendo diversas corrientes geográficas para evitar la división entre geografía física y humana, así como para que sus contenidos no sean absorbidos por otras ciencias. Aparecen tres tipos de corrientes:determinista-positivista, posibilista - regionalista y ecología humanista.

a) CORRIENTE DETERMINISTA-POSITIVISTA: El determinismo y el posibilismo, también designados por otros como ambientalismo e historicismo. El determinismo y el positivismo que lo sustenta surgen a mediados del siglo XIX, llegando a impregnar, profundamente, el método científico de aquellos años. El positivismo puede definirse, tanto comométodo científico como concepción filosófica, aspectos, ambos, muy relacionados entre sí.

b) POSIBILISMO-REGIONALISMO: Surge como reacción a la anterior y afirma que el medio ofrece una serie de posibilidades al hombre, que es un agente activo del paisaje, que ha modelado y modificado a lo largo del tiempo según su grado de desarrollo tecnológico. Fue desarrollado por la escuela geográficafrancesa y su principal defensor fue Pablo Vidal de La Blache, considerado por muchos como el “padre de la Geografía Moderna” Señala que el hombre con su inteligencia logra imponerse al medio geográfico logrando su desarrollo. Centra sus estudios en la región, donde analiza las relaciones hombre-medio.

c) CORRIENTE ECOLOGICA HUMANA: Nuevas ciencias sirven como modelo para explicar los fenómenosgeográficos: como la Sociología en la escuela de Chicago, que la emplea en sus análisis de las ciudades, bajo el concepto de “ecología humana”.
Fue la que menos influencia tuvo en su momento, sobre todo tras el triunfo del posibilismo, pero que posteriormente influirá en la Geografía Radical.
Proponen un modelo de desarrollo en armonía con el medio natural. Se preocupa de temas concretos delmomento histórico, como los efectos medioambientales y ecológicos del desarrollo industrial.

Corrientes Modernas (segunda mitad del siglo XX)
a) NEOPOSITIVISMO: Desarrollada desde los años 1940- 1960, e inspirada en el positivismo, se basa en la observación, en lo demostrable, utilizando un método hipotético-deductivo, da leyes generales que permitan la “explicación” y después la “predicción”....