la geografia

Páginas: 4 (989 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
La Geografía
Es una de las más antiguas disciplinas académicas, pero para tener claro cómo ha sido su evolución a través del tiempo hasta convertirse en ciencia, como la conocemos hoy en día,debemos remontarnos al pasado para conocer su historia. En estos términos podemos destacar 4 grandes periodos de ella: Edad Antigua. Edad Media. Edad Moderna. Edad Contemporánea.
La Edad Antigua.
En estaépoca se incorpora el vocablo Geografía por parte de los antiguos griegos, que además aportaron al mundo occidental sus primeros conocimientos sobre la forma, tamaño y naturaleza de la tierra. Comotambién conocimientos astronómicos (cálculo de la mecánica de los eclipses).En este periodo la geografía posee un carácter descriptivo.
Algunos precursores de aportes importantes en esta época son:Tales de Mileto que fue el primero en preguntarse, basado en conocimientos científicos rudimentarios, de qué consiste el mundo y cuál es su base real. Paradigma geocéntrico propuesto por Tolomeo. (Latierra como centro del universo.
Anaximandro, llamado el “primer geógrafo” quien fue el primer estudioso que dibujó el primer mapa del mundo conocido por los griegos. Estrabón, quien escribió geografíaen 17 libros. Cuyos estudios sirvieron posteriormente como fuente de información para los jefes militares y gobernantes del imperio romano. Hiparco De Nicea, que estudió los equinoccios. Mapa hecho porAnaximandro. Hiparco De Nicea.
“Teorías espaciales, observaciones astronómicas y el conocimiento del mundo fueron los grandes aportes que generaron los representantes de esta época.”
Edad Media.Durante esta época la Geografía mantiene un carácter fundamentalmente descriptivo, en este periodo los autores occidentales no tuvieron obras destacadas por el contexto histórico en el que seencontraban. Sobresalen los aportes de Geógrafos árabes, el cual describían el mundo descubierto en sus viajes.
Entre los autores más sobresalientes se destacan: Ibn Batuta, reconocido como una fuente...
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