La gestión del cuidado

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

ESCUELA DE POSTGRADO

RECTOR FUNDADOR

ING. CÉSAR ACUÑA PERALTA

DIRECTORA DE LA ESCUELA DE POSTGRADO

DRA. ELVIDIA CASTILLO NÚÑEZ

DOCENTE DE LIDERAZGO Y GESTIÓN EDUCATIVA

DR. FERNANDO ESPINAR LA TORRE

COMISIÓN DE EDICIÓN:

MERCEDES BARTRA GARCÍA

DORA PAULINA MEZA

ARQUÍMEDES VENEROS SALINAS

JOSEPH LOUIS SANTILLÁN

AUTORES DE LOSARTÍCULOS:

ALUMNOS DE SEGUNDA PROMOCIÓN DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UCV- TRUJILLO

CARÁTULA:

ARQUÍMEDES VENEROS SALINAS.

TRUJILLO-PERÚ

TRUJILLO-PERÚ

2010

AGRADECIMIENTO

A la Escuela de Postgrado de la Universidad

César Vallejo por darnos

la oportunidad de superarnos.

Al Dr. Fernando Antonio Espinar La Torre

por despertar en nosotros el interés por elaborar

nuestrasexperiencias docentes.

PRESENTACIÓN

ÍNDICE

AGRADECIMIENTO

PRESENTACIÓN

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

1. EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES

MERCEDES BARTRA GARCÍA……………………………………….

2. MIS EXPERIENCIAS CON UNA MAESTRA DE ESCUELA RURAL UNIDOCENTE.

HERMILA BOCANEGRA ARANDA…………………………………...

3. LIDERAZGO Y GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

HERMILA BOCANEGRAARANDA……………………………………

4. LIDERAZGO

LILIANA SABINA CEDAMANOS GUTIERREZ………………………

5. LIDERAZGO Y GESTIÓN EDUCATIVA

SANTOS YOLANDA SALDAÑA ANGULO…………………………..

6. LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y SUS LÍDERES

BASÍLIDES CHOMBA ANGULO………………………………………

7. EL LIDERAZGO NO INVOLUCRA LA EDAD NI GÉNERO
LUZ ALEJANDRINA CALVANAPÓN ALVA………………………….
8. LEY 29394 EN LOS INSTITUTOS SUPERIORESTECNOLÓGICOS: PRIMERA APROXIMACIÓN
BASÍLIDES CHOMBA ANGULO……………………………………….
9. MEJOREMOS LA CALIDAD EDUCATIVA CON

GESTIÓN Y LIDERAZGO.
ELIZABETH TIRADO ARÉVALO……………………………………….
10. DOCENTE LÍDER PEDAGÓGICO TRANSFORMADOR
GABY NAVARRO VALDIVIEZO………………………………………...
11. LA GESTIÓN DEL CUIDADO

GABY NAVARRO VALDIVIEZO…………………………………………

12. GESTION DECAMBIO DESDE LAS AULAS

LUZ ALEJANDRINA CALVANAPÓN ALVA……………………………
13. ESCUELA Y GESTIÓN DE CONFLICTOS.
ARQUÍMEDES VENEROS SALINAS……………………………………
14. ¿A QUÉ VISIÓN HUMANA RESPONDEN LOS LÍDERES
ACTUALES?
ARQUÍMEDES A. VENEROS SALINAS…………………………………
15. SIGUIENDO LA RUTA DE UN ENCUENTRO CON LIDERAZGO Y GESTIÓN
DIANA LIZ ROSALES MURGA……………………………………………16. GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA LAS FECTEI - EBR: Las 29 Mejores Prácticas
JOSEPH LOUIS SANTILLÁN JIMÉNEZ…………………………………..

EL NUEVO LIDERAZGO, ES GENERADOR DE PRESTIGIO

JOSEPH LOUIS SANTILLÁN JIMÉNEZ……………………………………
17. EL LIDERAZGO EN MI EXPERIENCIA DOCENTE
DORA PAULINA MEZA CARRACO……………………………………….
18. LA CONSERVACIÓN DE LA SALUD… UNAEXPERIENCIA A PARTIR DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA
DORA PAULINA MEZA CARRASCO……………………………………..
19. EL DOCENTE LIDER

VÍCTOR AROCA MEJÍA…………………………………………………….

20. UNA EXPERIENCIA EN GESTION INSTITUCIONAL

VÍCTOR AROCA MEJÍA…………………………………………………….

21. UNA EXPERIENCIA DE AMOR POR AMAR

MAYRA CRUZADO CHAFFO……………………………………………..

22. UN RETO DE GESTION ÓUNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE

PACA SALCEDO NOVOA…………………………………………………..

23. EXPERIENCIA DOCENTE EN LIDERAZGO EDUCATIVO

LUIS FERNANDO RAMÍREZ GÁLVEZ…………………………………...

24. MI PRIMERA EXPERIENCIA BUROCRÁTICA

FREDDY GARRO PUCCIO………………………………………………..

25. CABEZA FRIA PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS

FREDDY GARRO PUCCIO………………………………………………….

26. UN EQUIPO DEL BARRIONORIANO

FREDDY GARRO PUCCIO………………………………………………….

27. UN CAMBIO INESPERADO

EMILIA HAYDEE ALVITEZ IZQUIERDO……………………………………

INTRODUCCIÓN

EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES

Mercedes Bartra García.

Doy inicio a mis reflexiones, relatando una experiencia que me tocó vivir y de la cual disfruté mucho por lo enriquecedora que fue, tanto en el aspecto de liderazgo...