La gesti n administrativa en el mbito educativo

La gestión administrativa en el ámbito educativo
1. Objetivo de la administraciónCumplir con una meta fijada, la cual requiereun campo de acción o plan definido y sugierela orientación de un dirigente .Se necesita plantear los objetivos que sepretenden realizar.
2. La administración• Guzmán Valdivia I: “Es la dirección eficaz de lasactividades y la colaboración de otras personas, paraobtenerdeterminados resultados”•E.F.I. Brech: “ Es un proceso social que lleva consigola responsabilidad de planear y regular en formaeficiente de las operaciones de una empresa, paralograr un propósito dado”.
3. Características de la administración Universalidad: El fenómeno administrativo surge donde quiera que exista un organismo social. Especificidad: Aunque la Administración va siempre acompañadade otros fenómenos de índole distinta, como la economía, el fenómeno administrativo es específico y distinto a los que la acompañan. Unidad en Proceso: A pesar de estar compuesta por diferentes etapas, fases y elementos del fenómeno administrativo, siempre debe de mantener la interacción de sus elementos. Unidad Jerárquica: Todas la personas tienen un nivel de participación, aunque este es dediferentes grados y modalidades, pero siempre formando un solo cuerpo administrativo
4. Diferencias entre administración pública y privadaAdministración pública Administración privada Tienen diferente estructuraTiene objetivos de servicio a la Tiene objetivos de lucro.comunidad.Actúa tutelarmente sobre la privada Es un sistema que requiere de laporque es un sistema que incluye a administraciónpública para sustoda la comunidad. subsistencia.Difícilmente acepta cambios. Utiliza eficazmente los métodos y técnicas de la ciencia administrativa.El personal de la administración pública Este fenómeno casi no se presenta engeneralmente está sometida a los la administración privada.cambios e influencias políticas.Al administrador público, la ley le sirve Al administrador privado la ley le diceparahacer lo que se crea conveniente aquello que no debe hacer.a la vez es facultada.

5. RELACIÓN DE LAADMINISTRACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

6. DERECHO• El derecho es la base de la administración y sirve de base para la estructura de lo social.• Es inconcebible aun para la administración una sociedad sin derechos, es decir sin bases jurídicas que la sustente.
7. MERCADOTECNIA• Administrar los mercadospara producir intercambios y relaciones, con el propósito de crear un valor y satisfacer necesidades y deseos.• Es un proceso social y administrativo por el cual los individuos obtienen lo que necesitan de la creación e intercambio de productos y valores.
8. ECONOMÍAEs la ciencia que estudia las leyes que rigen laproducción, distribución, la circulación y el consumode los bienes materiales quesatisfacen lasnecesidades humanas.La relación que lleva la economía con laadministración es que ambas llevan un proceso yutilizan los recursos humanos para alcanzar unobjetivo.
9. SOCIOLOGÍA• Su trabajo es construir la sociedad humana.• Su relación con la administración es que para que esta disciplina logre su objetivo debe conocer como se relaciona entre si los individuos dentro del ámbito detrabajo.
10. PSICOLOGÍAAyuda a laadministración,proporcionándole elconocimiento de lofactores de lapersonalidad delhombre, es decir laconducta humana.
11. CONTABILIDADTécnica que registra ordenada ycronológicamente las operaciones financieras deuna empresa, una entidad o una persona física,dedicada a la actividad comercial, la cual debeser oportuna, veraz y completa.
12. INFORMATICALa informática,es conjunto de conocimientoscientíficos y técnicas.Su relación con la administración es agilizar lostramites por medio de programasdeterminados.
13. MATEMÁTICASEn la administración utilizamos números que nosayudan en la investigación y análisis para la tomacorrecta de decisiones. Está íntimamente relacionada con los temas de investigación, porque es necesario utilizar ciertas ecuaciones...