La gestion escolar
Páginas: 2 (480 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2010
DIPLOMA SUPERIOR EN GESTIÓN EDUCATIVA
COHORTE 18
AULA 3
TUTOR:PAOLA RAMOS
ALUMNA: KRIGER, SANDRA HAYDEE
DNI: 17861612
TRABAJO PRÁCTICO NRO 1
ERAN LAS 10 DE LA MAÑANA Y ELREMIS ESTACIONABA EN LA PUERTA DE LA ESCUELA PARROQUIAL. BAJÉ Y ME QUEDÉ UNOS MINUTOS OBSERVANDO EL LUGAR.
FRENTE A LA ESCUELA HABÍA UNA ENORME PLAZA.LOS JUEGOS, EL ARENERO, LOS DISTINTOS SECTORESESTABAN VACIOS. TODOS ESTABAN EN LA ESCUELA? LAS CASAS ESTABAN CERRADAS, SÓLO SE HABIA UN COMERCIO EN LA ESQUINA CON UNA PUERTA DE REJAS.
VOLVÍ MI MIRADA A LA PUERTA DE LA ESCUELA, SUBÍ DOS ESCALONESLARGOS Y TOQUÉ EL TIMBRE, ESPERÉ FRENTE A UN PORTÓN DE UNOS METROS DE ALTO, ANTIGUO Y MARRÓN.
UNOS MINUTOS DESPUÉS SONÓ UNA CHICHARRA, TOMÉ EL PICAPORTE Y EMPUJÉ LA PUERTA.
DETRÁS DE UNAS REJASDE LA MISMA ALTURA QUE EL PORTÓN ANTERIOR ME PREGUNTABA UNA SEÑORA CON GUARDAPOLVO CUADRILLÉ QUE NECESITABA Y CUAL ESRA EL MOTIVO DE MI VISITA. LE INDIQUÉ QUE TENÍA UNA ENTREVISTA CON LA DIRECTORA,-SEGUIDAMENTE ABRIÓ LA REJA- Y ME PERMITIÓ PASAR. ME ACOMPAÑÓ HASTA UN CUARTO DONDE SE ENCONTRABA LA SECRETARIA Y DETRÁS DE UN ARMARIO EN SU ESCRITORIO , LA DIRECTORA.
LA SEÑORA PARECÍA SONRIENTE,SE PUSO DE PIE , ME RECIBIÓ Y SE DISCULPÓ POR EL DESORDEN. A CONTINUACIÓN NOS SENTAMOS FRENTE A FRENTE Y DIALOGAMOS ACERCA DE LA ESCUELA Y LA PROFESIÓN DOCENTE.
TODO ESTABA EN SILENCIO.CADA CURSOEN SU AULA. DETRÁS DEL ARMARIO QUE SEPARABA LA SECRETARÍA ENTRABAN Y SLIAN NIÑOS CON DISTINTAS INQUIETUDES. EL INGRESO Y EGRESO ERA RÁPIDO.
ME LLAMÓ LA ATENCIÓN LA AMPLITUD DEL EDIFICIO. LADISCIPLINA QUE SE EVIDENCIABA. LAS PERSONAS QUE SÓLO MIRABAN O SONREÍAN , PERO NO DIALOGABAN, COMO INSEGUROS FRENTE A ESTA VISITA.
LOS COLORES DE LA EDIFICACIÓN ERAN MUY LÚGUBRES, SE TRATABA DE UNA ESCUELAANTIQUÍSIMA. LAS PUERTAS DE LAS AULAS ERAN COMO LAS DE PEQUEÑAS COCINAS ANTIGUAS, DE CHAPA CON VIDRIO REPARTIDO. SE OBSERVABA CLARAMENTE AL DOCENTE DE PIE Y A LOS ALUMNOS SENTADOS EN SUS LUGARES....
COHORTE 18
AULA 3
TUTOR:PAOLA RAMOS
ALUMNA: KRIGER, SANDRA HAYDEE
DNI: 17861612
TRABAJO PRÁCTICO NRO 1
ERAN LAS 10 DE LA MAÑANA Y ELREMIS ESTACIONABA EN LA PUERTA DE LA ESCUELA PARROQUIAL. BAJÉ Y ME QUEDÉ UNOS MINUTOS OBSERVANDO EL LUGAR.
FRENTE A LA ESCUELA HABÍA UNA ENORME PLAZA.LOS JUEGOS, EL ARENERO, LOS DISTINTOS SECTORESESTABAN VACIOS. TODOS ESTABAN EN LA ESCUELA? LAS CASAS ESTABAN CERRADAS, SÓLO SE HABIA UN COMERCIO EN LA ESQUINA CON UNA PUERTA DE REJAS.
VOLVÍ MI MIRADA A LA PUERTA DE LA ESCUELA, SUBÍ DOS ESCALONESLARGOS Y TOQUÉ EL TIMBRE, ESPERÉ FRENTE A UN PORTÓN DE UNOS METROS DE ALTO, ANTIGUO Y MARRÓN.
UNOS MINUTOS DESPUÉS SONÓ UNA CHICHARRA, TOMÉ EL PICAPORTE Y EMPUJÉ LA PUERTA.
DETRÁS DE UNAS REJASDE LA MISMA ALTURA QUE EL PORTÓN ANTERIOR ME PREGUNTABA UNA SEÑORA CON GUARDAPOLVO CUADRILLÉ QUE NECESITABA Y CUAL ESRA EL MOTIVO DE MI VISITA. LE INDIQUÉ QUE TENÍA UNA ENTREVISTA CON LA DIRECTORA,-SEGUIDAMENTE ABRIÓ LA REJA- Y ME PERMITIÓ PASAR. ME ACOMPAÑÓ HASTA UN CUARTO DONDE SE ENCONTRABA LA SECRETARIA Y DETRÁS DE UN ARMARIO EN SU ESCRITORIO , LA DIRECTORA.
LA SEÑORA PARECÍA SONRIENTE,SE PUSO DE PIE , ME RECIBIÓ Y SE DISCULPÓ POR EL DESORDEN. A CONTINUACIÓN NOS SENTAMOS FRENTE A FRENTE Y DIALOGAMOS ACERCA DE LA ESCUELA Y LA PROFESIÓN DOCENTE.
TODO ESTABA EN SILENCIO.CADA CURSOEN SU AULA. DETRÁS DEL ARMARIO QUE SEPARABA LA SECRETARÍA ENTRABAN Y SLIAN NIÑOS CON DISTINTAS INQUIETUDES. EL INGRESO Y EGRESO ERA RÁPIDO.
ME LLAMÓ LA ATENCIÓN LA AMPLITUD DEL EDIFICIO. LADISCIPLINA QUE SE EVIDENCIABA. LAS PERSONAS QUE SÓLO MIRABAN O SONREÍAN , PERO NO DIALOGABAN, COMO INSEGUROS FRENTE A ESTA VISITA.
LOS COLORES DE LA EDIFICACIÓN ERAN MUY LÚGUBRES, SE TRATABA DE UNA ESCUELAANTIQUÍSIMA. LAS PUERTAS DE LAS AULAS ERAN COMO LAS DE PEQUEÑAS COCINAS ANTIGUAS, DE CHAPA CON VIDRIO REPARTIDO. SE OBSERVABA CLARAMENTE AL DOCENTE DE PIE Y A LOS ALUMNOS SENTADOS EN SUS LUGARES....
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