La gimnasia educativa tiene como objetivo el conocimiento por parte del alumnado de los diferentes tipos de gimnasia as como el aprendizaje de diversas destrezas que ayudan al desarrollo de diferentes capacida
Páginas: 2 (404 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2015
Que es la gimnasia:
La gimnasia educativa tiene como objetivo el conocimiento por parte del alumnado de los diferentes tipos de gimnasia así como el aprendizaje de diversas destrezas que ayudan aldesarrollo de diferentes capacidades físicas como fuerza, flexibilidad, agilidad entre otras
Importancia:
Esta actividad física es también factible de ser motivo de pruebas de Destreza o Habilidad,como lo es en el caso de las competiciones de Gimnasia, teniendo distintas disciplinas y realizándose periódicamente eventos competitivos que premian a los más habilidosos deportistas en un génerodeterminado
Historia de la gimnasia:
El hombre desde sus comienzos ha tenido necesidades, de las cuales por cualquiera sea el motivo, el mismo ha tenido que satisfacer por sus propios medios. Una de lasmayores necesidades es la de “sobrevivencia” la cual requiere inteligencia en los casos más precarios, o saber ejercer algún oficio con el fin de trabajar por medio de éste. Pues este último caso sepresenta en el origen de la gimnasia, y es que la gimnasia según lo indica la historia, tiene más de 4.000 años, una cifra realmente grande considerando otros deportes que no completan ni la cuarta partede éste. Pues retomando el tema de la vivencia del hombre, encontramos por ejemplo en la antigua Grecia, que comenzaron a surgir los primeros circos, en los cuales los hombres eran entrenados con elfin de ejercer como acróbatas dentro de éste, de hecho uno de los números más esperados en ese entonces era el de los o el gimnasta.
Tipos de gimnasia:
GIMNASIA ARTÍSTICA: se caracteriza por el uso dela cabeza y las extremidades como forma de expresión. Está acompañada de música, y muchas veces se utilizan elementos que complementan la acción.
GIMNASIA RÍTMICA: es aquella cuyo objetivo es lacreación de exposiciones originales, a través del uso de cinco elementos definidos: la pelota, el aro, la cinta, la cuerda y las mazas. con el acompañamiento de música.
GIMNASIA AERÓBICA: Se basa en...
La gimnasia educativa tiene como objetivo el conocimiento por parte del alumnado de los diferentes tipos de gimnasia así como el aprendizaje de diversas destrezas que ayudan aldesarrollo de diferentes capacidades físicas como fuerza, flexibilidad, agilidad entre otras
Importancia:
Esta actividad física es también factible de ser motivo de pruebas de Destreza o Habilidad,como lo es en el caso de las competiciones de Gimnasia, teniendo distintas disciplinas y realizándose periódicamente eventos competitivos que premian a los más habilidosos deportistas en un génerodeterminado
Historia de la gimnasia:
El hombre desde sus comienzos ha tenido necesidades, de las cuales por cualquiera sea el motivo, el mismo ha tenido que satisfacer por sus propios medios. Una de lasmayores necesidades es la de “sobrevivencia” la cual requiere inteligencia en los casos más precarios, o saber ejercer algún oficio con el fin de trabajar por medio de éste. Pues este último caso sepresenta en el origen de la gimnasia, y es que la gimnasia según lo indica la historia, tiene más de 4.000 años, una cifra realmente grande considerando otros deportes que no completan ni la cuarta partede éste. Pues retomando el tema de la vivencia del hombre, encontramos por ejemplo en la antigua Grecia, que comenzaron a surgir los primeros circos, en los cuales los hombres eran entrenados con elfin de ejercer como acróbatas dentro de éste, de hecho uno de los números más esperados en ese entonces era el de los o el gimnasta.
Tipos de gimnasia:
GIMNASIA ARTÍSTICA: se caracteriza por el uso dela cabeza y las extremidades como forma de expresión. Está acompañada de música, y muchas veces se utilizan elementos que complementan la acción.
GIMNASIA RÍTMICA: es aquella cuyo objetivo es lacreación de exposiciones originales, a través del uso de cinco elementos definidos: la pelota, el aro, la cinta, la cuerda y las mazas. con el acompañamiento de música.
GIMNASIA AERÓBICA: Se basa en...
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