La globalizaci n estudiada desde un punto de vista cultural y social

La globalización estudiada desde un punto de vista cultural y social, ha provocado la expansión y desarrollo de los derechos humanos como valor fundamental de cualquier nación que pretende alcanzar el desarrollo comunitario, difundiendo, entre otros preceptos, la defensa de las libertades individuales y el derecho a elección en los diferentes ámbitos en los que se desarrolla la vida.
Una de lasaristas más polémicas que ha traído consigo esta revolución cultural, ha sido la creciente defensa en contra de la discriminación sexual, que apunta a la libre elección de la orientación sexual de las personas y su integración a una sociedad cada vez más propensa a aceptar la homosexualidad como una condición normal y natural.
Estos factores han concluido en la fuerte demanda de los gruposhomosexuales para poder tener los mismos derechos que los demás; exigiendo la posibilidad de casarse y, ante la incapacidad de reproducirse naturalmente, poder formar una familia por medio de la adopción.
Respecto a este hecho, este ensayo expone los problemas que un menor adoptado por personas del mismo sexo tendrá en materia social y emocional.
La crianza de un niño por parte de una pareja homosexualha sido fuertemente criticada y rechazada por expertos de diferentes campos, tales como psiquiatras, pedagogos y pediatras lo que habla de los desordenes que puede presentar el infante dentro de su desarrollo en materias psicológicas, físicas y de aprendizaje; lo que se contrapone a las propuestas y mensajes de los medios de opinión, quienes predican el compromiso con el desarrollo social, laabolición de los paradigmas culturales y las barreras discriminatorias las cuales califican como “vicios” provenientes de una sociedad conservadora y obsoleta.
Cabe señalar que el objetivo de este ensayo no es oponerse a que las personas homosexuales se desarrollen social o públicamente ni se les niegue la unión dentro del marco de la protección social, si no, que con el mismo ánimo de respeto por suelección de vida, proteger el libre desarrollo de los niños, sin que se afecte o influya su desarrollo emocional y afectivo.
En primer lugar, es importante e ideal que los pequeños crezcan con la dualidad que otorga la firmeza, autoridad y fortaleza de la imagen paterna y la flexibilidad, condescendencia y ternura de la imagen materna. Según las palabras de Enrique Rojas, director del institutoespañol de investigaciones psiquiátricas: “un niño educado por una pareja homosexual puede carecer del complemento educativo que aporta cada uno de los padres y podría adquirir modelos erróneos de pensamiento, sentimiento y conducta”. Esta opinión es también apoyada por Paulino Castells, doctor en medicina y psiquiatra experto en temas de familia quien opina que: “un niño necesita un modelo femeninoy masculino, no un modelo de género sino también de sexo, diferenciado anatómica y psíquicamente".
Luego, es irresponsable exponer a los menores al aislamiento y discriminación a los que se verán enfrentados, poniendo en riesgo su integridad y bienestar, al ser blancos de burlas y estigmatización por parte de sus pares, quienes tienen otro precepto de normalidad, que es el que naturalmente haconducido al humano a unirse entre sexos diferentes, ya sea por biología o por instinto. Respecto a esto el presidente de la asociación mundial de psiquiatría, Juan José López, afirma que: “Un niño paternizado por una pareja homosexual entrará necesariamente en conflicto en sus relaciones personales con otros niños. Se conformará psicológicamente como un niño en lucha constante con su entorno y conlos demás. Creará frustración y agresividad.”
En tercer lugar, la especialista en terapia familiar Mónica Fontana Abad profesora de la universidad de San Pablo, señala que: “está comprobada que la promiscuidad de las uniones homosexuales es mayor y que dichas relaciones se rompen cuatro veces más. Imaginemos las consecuencias sobre los niños tan necesitados de seguridad y estabilidad por un...