la globalizacion

La globalización es el proceso por el que la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unifica mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. Así, los modos de producción y de movimientos de capital se configuran a escala planetaria, mientras los gobiernos vanperdiendo atribuciones ante lo que se ha denominado la "sociedad en red".
Pobreza y hambre en el mundo.
La pobreza se define con relación a la privación de determinados bienes que se consideran esenciales para cubrir necesidades básicas, como la alimentación, la vivienda o el vestido. La escasez de recursos no permite la plena integración de los individuos, limitando para que determinados gruposparticipen en la sociedad.
Una de las contradicciones más sorprendentes del mundo actual es la persistencia de la pobreza en los países más desarrollados. Así, en las ciudades más prósperas, miles de personas viven en una miseria. Por increíble que pueda parecer, una de cada diez familias pasa hambre en el país más rico del mundo.
Pobreza y hambre están íntimamente unidas en el mundo, más en elmundo subdesarrollado que en el desarrollado, como hemos visto.
Existen personas bien alimentadas en los países pobres, al igual que existen personas que sufren desnutrición en países desarrollados. Según la FAO se consideran personas desnutridas aquellas cuyo nivel de consumo de alimentos es inferior al necesario para mantener el peso corporal manteniendo una actividad ligera. Diariamente muere dehambre 80.000 seres humanos (29.200.000 muertos de hambre)
El analfabetismo
El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En algunos países la comprensión lectora puede ser deficiente a pesar de que su tasa de analfabetismo sea pequeña, ya que leer no es sólo descodificar las letras sino entender mensajes por escrito.

CAUSAS DELANALFABETISMO
El desequilibro que se manifiesta en las estructuras sociales, económicas, políticas y culturales de los pueblos, es considerado como la causa principal el analfabetismo. Atribuyéndose a esto las siguientes causas de carácter general:
_situaciones de marginación y pobreza: con frecuencia los menores se ven forzados a trabajar sin poder acudir a la escuela.
- Estructuras políticas,económicas, sociales y administrativas deficientes en materia educativa: incapacidad o falta de voluntad de determinados gobiernos para superar dichas estructuras, falta de leyes, escasez de maestros o con salarios muy bajos, ausencia de edificios y medios escolares, etc)
- Aislamiento geográfico: lugares apartados, en selvas, sierras y territorios agrarios pobres con pésimas comunicaciones.CONSECUENCIAS
La alfabetización es absolutamente necesaria y va más allá de lo estrictamente educativo porque constituye uno de los derechos humanos más importantes de una persona.
Aunque una persona no alfabetizada sea inteligente y se desenvuelva perfectamente en un contexto primitivo y elemental ,quedará siempre limitado a vivir en su ámbito y cultura originarios con dificultades para evolucionarya que ello depende de medios técnicos constituidos por mensajes verbales y escritos en distintas lenguas que el analfabeto comprenderá difícilmente .
DESEMPLEO Situación en la que se encuentran las personas que teniendo edad, capacidad y deseo de trabajar no pueden conseguir un puesto de trabajo viéndose sometidos a una situación de paro forzoso
CAUSAS PRINCIPALES DEL DESEMPLEO
_ Recesióneconómica que se produce por la disminución de la demanda, la inversión, la productividad y el aumento de la inflación.
_ Cambios en la estructura de la economía
_ Por distintas causas ajenas a la voluntad del empleador que impide la incorporación del trabajador al mundo laboral.

CONSECUENCIAS
_ Consecuencia Económica.- cuando la economía no genera suficientes empleos para contratar...