La globalizacion
Páginas: 2 (486 palabras)
Publicado: 4 de julio de 2011
LA GLOBALIZACIÓN: EFECTOS EN LA EDUCACIÓN
GABRIELA VELÁZQUEZ AGÜERO
Este artículo se desprende de la inclinación por indagar el perjuicio que el fenómeno de la globalización alcanza en el sectoreducativo, y aunque es un tema bastante amplio empezaré definiendo el término referido, que proviene del inglés globalization, donde lo global equivale a mundial, por ello algunos consideran que elconcepto más adecuado en español, sería mundialización; y se describe como un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación einterdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.
Laglobalización, bien manejada, puede representar una oportunidad para la educación, debido a que en nuestro mundo globalizado el significado y el alcance de la educación y la cultura se han desarrolladoy acrecentado considerablemente pues se considera que solo a través de ellos, se puede lograr el verdadero desarrollo del individuo y la sociedad, ya que somos conscientes que un pueblo sineducación y sin acercamientos a su identidad cultural, es un pueblo manipulado.
La educación históricamente ha estado ligada de manera estrecha a la modernidad y desde sus inicios ha ocupado un lugarcentral, con la globalización, invocamos la escuela de la eficiencia y la competitividad, que haga posible la inserción ventajosa del país en el mercado mundial. Se espera que ella ayude a apropiarse de laspotencialidades que ofrece el avance científico y tecnológico, pero que también sirva de apoyo para enfrentar los múltiples problemas de nuestros tiempos: deterioro ambiental, desempleo, pobreza,sobre-población, migraciones, y todas las demás adversidades que están presentes en nuestro día a día.
Desafortunadamente en nuestro país, es indudable que el nivel educativo deja mucho que...
GABRIELA VELÁZQUEZ AGÜERO
Este artículo se desprende de la inclinación por indagar el perjuicio que el fenómeno de la globalización alcanza en el sectoreducativo, y aunque es un tema bastante amplio empezaré definiendo el término referido, que proviene del inglés globalization, donde lo global equivale a mundial, por ello algunos consideran que elconcepto más adecuado en español, sería mundialización; y se describe como un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación einterdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.
Laglobalización, bien manejada, puede representar una oportunidad para la educación, debido a que en nuestro mundo globalizado el significado y el alcance de la educación y la cultura se han desarrolladoy acrecentado considerablemente pues se considera que solo a través de ellos, se puede lograr el verdadero desarrollo del individuo y la sociedad, ya que somos conscientes que un pueblo sineducación y sin acercamientos a su identidad cultural, es un pueblo manipulado.
La educación históricamente ha estado ligada de manera estrecha a la modernidad y desde sus inicios ha ocupado un lugarcentral, con la globalización, invocamos la escuela de la eficiencia y la competitividad, que haga posible la inserción ventajosa del país en el mercado mundial. Se espera que ella ayude a apropiarse de laspotencialidades que ofrece el avance científico y tecnológico, pero que también sirva de apoyo para enfrentar los múltiples problemas de nuestros tiempos: deterioro ambiental, desempleo, pobreza,sobre-población, migraciones, y todas las demás adversidades que están presentes en nuestro día a día.
Desafortunadamente en nuestro país, es indudable que el nivel educativo deja mucho que...
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