La globalización

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE VENECIA
ÁREA: SOCIALES GRADO: _________

NOMBRE DEL PROFESOR: ALBERTO JAVIER BOLÍVAR GUTIÉRREZ

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________________________

TEMA

LA GLOBALIZACIÓN



CONTENIDOS
 Qué es la globalización
 Características de la globalización
 Globalización y democracia
 Consecuencias de laglobalización

LOGROS

Definir el Concepto de globalización
Analizar las principales características de la globalización
Relacionar el término de globalización con la democracia
Analizar las consecuencias de la globalización
Despertar el análisis crítico de los estudiantes relacionado con el tema de la globalización

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

• Lectura en clase del módulo relacionado conla globalización
• Interpretación por parte de los estudiantes de las lecturas contenidas en el módulo
• Exposición general del profesor del tema a tratar.
• Participación de los estudiantes aportando ideas y respondiendo a las preguntas formuladas por el profesor y en el módulo.
EVALUACIÓN

Para la evaluación de este tema se tendrá en cuenta:
 La participación en clase, lasustentación oral y escrita de talleres y tareas
 La entrega oportuna de talleres y tareas propuestos por el profesor.

BIBLIOGRAFIA:

http://www.uned.es/curso-globalizacion/introduccion.htm
http://economia-globalizacion.blogspot.com/2006/01/qu-es-la-globalizacin.html
http://salaices1980miblogdeldoctorado.blog.co.uk/2007/11/29/globalizaciasn~3368125http://www.geocities.com/la_cou/global/curso/4consec.htm


PARA PENSAR
 De todos los animales de la creación el hombre es el único que bebe sin tener sed, come sin tener hambre y habla sin tener nada que decir. John Steinbeck

 Estudié Medicina por respeto a mi padre, y no la ejercí nunca por respeto a la humanidad. CasteLAO

 Una sociedad que roba al individuo el producto de su esfuerzo... no es, estrictamente hablando, unasociedad sino una turba, una banda de asaltantes institucionalizada. Ayn

 De los tiempos el que más corre es el alegre. Virgilio

 Amargas son las raíces del estudio, pero los frutos son dulces. Catón

 Es mejor matar 10 inocentes, que dejar que escape un culpable. Hitler

 La madurez es aquella edad en que uno ya no se deja engañar por sí mismo. Emerson

 Hay veces que solonecesitamos frases de apoyo, Lo malo es que no hay nadie en ese momento. A. B

 Pregúntate si lo que estás haciendo hoy te acerca al lugar en el que quieres estar mañana J.BROWN,

 Los sueños y la perseverancia son una poderosa combinación. WILLIAM LONGGOOD

 A veces los fracasos son el trampolín de los éxitos. MARÍA DEL CONSUELO DÍAZ
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, el término globalizaciónestá ampliamente difundido y el proceso que designa se discute acaloradamente en todo el mundo. La opinión pública se siente directamente afectada por ella en su vida cotidiana. Los políticos la mencionan repetidamente en sus discursos y es uno de los objetos preferentes del debate político. Los académicos se esfuerzan por analizarla y entender sus implicaciones. Las empresas preparan sus estrategiasproductivas en función del nuevo fenómeno, supuestamente imparable e irreversible. Algunos sectores de la sociedad civil se oponen a ella y manifiestan su postura con protestas públicas ampliamente difundidas por los medios de comunicación.
Se percibe la globalización como algo que está remodelando el mundo que conocemos y, en ocasiones, se aprecia cierto desconcierto ante sus posibles efectos.Las sociedades son conscientes de la imposibilidad de refugiarse tras las fronteras nacionales pero, por otra parte, no parece dispuesta a admitir que la economía, la política y la cultura deban someterse sin más al dictado de los mercados internacionales. Los propios gobernantes parecen desorientados ante una realidad en la que sus márgenes de maniobra son cada vez más reducidos y en la que...