La Globalización

Universidad Nacional de la Patagonia Austral
Unidad Académica San Julián
Profesorado en Educación Primaria
Tema del Informe monográfico: la Globalización
Docentes Responsables: KOWALESKI, Luis
Fernando; RODRIGUEZ Roberto Ramón
Espacio curricular: Economía, educación, globalización.
Alumna: Griselda Marileo
Año: 2011

INFORME:

La nueva sociedad de la información:
Todo un desafíoEl presente informe surge a partir de las lecturas realizadas en el seminario.-
Tomaré como punto de partida al autor Manuel Castell, sociólogo y profesor catedrático, y a Immanuel Wallerstein Profesor emérito de SUNI.-
Intentaré también abordar lo que Sassen Saskia trata de sintetizar en su libro “una sociología de la globalización”.
Por la cual desarrollaré y analizaré los distintosenfoques de los autores con un denominador común: “globalización”-
Uno de los objetivos es tratar de demostrar que estamos inmersos en este mundo global, y de alguna forma, nos vemos afectados.
Otro de los objetivos es señalar las múltiples formas en que los procesos sociales, económicos y políticos se manifiestan en la vida cotidiana de hombres, mujeres y niños, de los distintos grupos sociales: comola globalización favorece o no a distintos grupos sociales.



Desarrollo

Manuel Castell, se centra en la transformación que se ha producido en la sociedad, de orden tecnológico y económico, considerando en este ultimo sus características más sobresalientes: informacional, global y función en red.
En la economía haydos características fundamentales, son la productividad y la competitividad. La productividad, como ya sabemos, es la unidad de cuantos productos se obtienen por unidad en sumos; y la competitividad es cómo se ganan partes del mercado, no necesariamente a costa de los otros, ya que el mercado se puede ampliar. Eso genera la competitividad positiva y negativa (te destruyo a ti, para tener más).Por tanto, para empresas, regiones o países, estas dos variables “productividad y competitividad, son las variables centrales de toda economía. Se puede demostrar que los elementos clave hoy en día son la capacidad tecnológica y humana de generar, procesar y producir.
Información y conocimiento son las variables decisivas en la productividad (unidad de cuantos productos se obtienen por unidad ensumos) y en la competitividad (como se ganan parte del mercado). No quiero decir que el capital no cuente, sí que es importante, pero con conocimiento y tecnología y sin capital, se puede llegar a generar bastante capital.
En otros momentos de la historia, la información no ha sido siempre poder absoluto, lo que cambia hoy en día es que precisamente por el poder de las tecnologías de lainformación, esa importancia se acrecienta. No es que la información antes no era importante y ahora sí, siempre ha sido importante pero al existir nuevas tecnologías, el grupo de la información tiene un papel más importante, ya que se puede procesar, transmitir muy de prisa y con gran flexibilidad.
Se habla así de una economía global, lo que intenta decir es que las actividades cercadas, nucleares de todaslas economías, están globalizadas; trabajan como una unidad en tiempo real, a un nivel planetario.
Segunda característica: es una economía global y esto tiene bastantes ambigüedades. Una economía global no es lo mismo que una economía mundial o que una economía fuertemente internacionalizada.
1- La influencia de Internet en la sociedad:

Castells específicamente plantea la incidencia del usode internet en la sociedad. Señala que este servicio incita a vivir a los usuarios un mundo de fantasías “on line”, les permite huir de la realidad, de los problemas, de sus quehaceres, de sus responsabilidades.
Las personas, los usuarios, la sociedad se encuentran cada vez más dominada por una realidad que no es lo que nos rodea, es una realidad virtual.
El hecho de interactuar con otro...