La globalización

ENTELEQUIA
revista interdisciplinar

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Jairo J. Simonovis Rojas  * Ligia Contreras de Simonovis   **

PROCESO DE GLOBALIZACI ÓN  PRECOLOMBINO EN AM ÉRICA LATINA
PRE­COLUMBIAN GLOBALIZATION PROCESS IN L ATIN­ AMERICA
Resumen El  propósito fundamental de  la  presente indagación documental,  está  centrado en  un análisis crítico­reflexivo y valorativo sobre el proceso de globalización dado en América Latina a través del tiempo, entre  otros factores por la incursión profusa de visitantes con diversidad de objetivos, circunstancia que ha tenido   como   efecto   una   evidente   expansión   social   y   significativas   situaciones   de   exclusión   y   conquista. Paralelamente en el análisis, se tiene en cuenta algunos factores sociales, políticos, económicos, culturales y  religiosos involucrados en la evolución, desarrollo y calidad del proceso educativo. Palabras clave:  Globalización, Sociedad, Educación. Abstract The main objective of this documentary research is based on a critical­reflexive and valorative analysis of   the globalization process in Latin America, caused, among other factors, by the profuse incursion of visitors  with a wide diversity of objectives; circumstance which has resulted in an evident social expansion and   significative situations of exclusion and conquest. Likewise, the analysis takes into account social, political,   economic,   cultural,   and   religious   factors   involved   in   the   evolution,   development,   and   quality   of   the   educational process. Keywords: Globalization, Society, Education.JEL: F00, F51, F54, N96.

* Doctor en Educación ­ Mención Administración. Títulos obtenidos en las Universidades de  Pamplona_Colombia, Venezuela y Panamá. Jubilado con la categoría Titular. Actualmente, Profesor de  Postgrado e Investigador en la Universidad Experimental Libertador UPEL, y en la Universidad Bicentenaria de Aragua, donde forma parte del Consejo Académico Doctoral. Miembro fundador y Presidente de la Red de  Investigadores en Educación de América y el Caribe “RIEAC” www.rieac.com  email:  jjsimonovis@htomail.com ** Doctora en Educación ­ Mención Curriculum, títulos obtenidos en Universidades de Pamplona_Colombia,  Venezuela y Panamá. Jubilada con la categoría Titular.  Actualmente, Profesora de Postgrado en la Universidad Experimental Libertador UPEL, y Profesora de Postgrado e Investigadora en la Universidad Bicentenaria de  Aragua. Miembro fundador y Tesorera de la Red de Investigadores en Educación de América y el Caribe  “RIEAC” www.rieac.com  email: contrerasdesimon@gmail.com
Núm. 11 (primavera 2010) Simonovis - Contreras / 157

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l   proceso   de   globalización   para   muchos  investigadores   dio   inicio   en   1492   con   la  conquista y colonización de América por parte de los europeos, sin embargo, es  posible  considerar que se inicia mucho antes, es decir desde el mismo momento en que el  hombre comienza a expandir su dominio mediante la conquista de pueblos y naciones en donde ya imponía tributos que pagar, al igual que su cultura y su régimen de gobierno. Tal conducta le  permitió adquirir poder, riqueza y gloria desarrolladas en escenarios con características propias  de la época.  La globalización no es solo un proceso económico que busca la integración a nivel mundial  de las economías nacionales en un mercado capitalista único, como tampoco está enmarcada  exclusivamente   por   los   principios   del   neoliberalismo   auspiciados   por   organizaciones internacionales tales como la OMC, FMI y BM, aquella también es  social, cultural, política,  tecnológica   y   logra   además   abarcar   el   conocimiento.   En   tal   sentido,   el   presente   trabajo  considera algunos aspectos relevantes sobre la manera como se fue dando dicho proceso.  

Sobre el origen de América Latina
La   historia   del  ...