La Gran Cagaita Que Quedo Después Del Temporal

Liceo Carlos Cousiño Goyenechea
Departamento de Historia y Cs. Sociales
 
GUIA DE ESTUDIO HISTORIA Y CS SOCIALES 2º SEMESTRE 2011 NEM3
 
UNIDADES: La herencia clásica de Grecia y Roma – La Europa medieval y el cristianismo.  
Estudiante:_________________________________        Curso;______________   Fecha:____________
 
Lee atentamente los textos y responde las preguntas que se plantean,para ello debes utilizar el texto de estudio 3º medio de Historia y Cs, Sociales. Para la evaluación de ésta guía, se solicita la entrega de un Informe escrito en cuadernillo, el cual debe contener; una portada con los respectivos datos formales; introducción; respuesta a las preguntas planteadas de las 2 unidades y una conclusión.
 
I.- UNIDAD: LA HERENCIA CLÁSICA DE GRECIA Y ROMA.  
 Lacivilización griega fue una de las más importantes en la historia de la humanidad. Si bien no lograron crear un país unificado desarrollaron una cultura extraordinaria dejándonos un legado perdurable, al punto que nuestras ideas sobre política, medicina, historia y arte son en gran parte herencia de los antiguos griegos.Seguramente, los griegos jamás imaginaron en sus comienzos como civilización queserían un modelo para toda la cultura occidental, con la cual nosotros nos identificamos en la actualidad. El arte, la historia, la filosofía, la literatura, las matemáticas, la geometría y la medicina, principalmente, fueron su legado. ¿Has escuchado hablar del teorema de Pitágoras, de las tragedias griegas en teatro o del juramento de Hipócrates? Bueno, solo son muestras escogidas de latremenda herencia que nos dejaron.
 
Sabías que la sociedad en la que te desarrollas es muy similar a la de los romanos? Así es, la mayoría de las normas e instituciones que ellos crearon hace más de 2.000 años atrás aún siguen vigentes.
a principal razón por la cual el legado romano ha permanecido vigente fue su amplia expansión gracias a la conquista. Esto, porque los romanos fueron capaces deunir a todos los pueblos de la cuenca mediterránea bajo el poderío de su imperio, desde el extremo norte de África hasta la península Ibérica y Gran Bretaña, y desde el océano Atlántico al mar Caspio.
Los romanos heredaron la cultura griega o helénica y la mezclaron con la suya, la románica. De esta fusión surgió la denominada cultura greco-romana. El funcionamiento político, social y cultural delas sociedades occidentales actuales está basado en esta cultura. Entre los legados romanos que existen hasta hoy podemos identificar; el calendario juliano, el idioma latín del cual se desprende el español, francès, etc, las instituciones republicanas que son la base de las democracias actuales, el funcionamiento de las leyes, arquitectura, etc.
Actividades
1.- Dibuja y pinta el mapa “Invasiónde los hunos y los pueblos germanos”, página 103, escribiendo el nombre de los mares y océanos, simbología y el nombre de los pueblos conquistadores con sus flechas de desplazamiento.
2.- Herencia cultural de Grecia pág 72 y 73, legado cultural de Roma, pág 103. Cuáles son los aspectos más importantes del legado griego?
3.- Realiza la actividad contenida en la página 102,a, b, c, y d y preguntade la actividad 2.












II.- UNIDAD; LA EUROPA MEDIEVAL Y EL CRISTIANISMO.
La Edad Media es el periodo de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV.
Su comienzo se sitúa tradicionalmente en el año 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento deAmérica, o en 1453 con la caída del Imperio Bizantino, fecha que coincide con la invención de la imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien Años.
El feudalismo es el sistema social, económico y político que se desarrolló en Europa, principalmente entre los siglos IX y XII. Como término genérico, el concepto de feudalismo se aplica a la relación de vasallaje, por la que se...