LA GRAN GILLY HOPKINS

CONTROL DE LECTURA: La gran Gilly Hopkins


Objetivo: Comprender e interpretar un texto literario.


I.- Completa la oración según corresponda con los hechos ocurridos en la historia.1.- Gilly era una abreviación del nombre_________________________________

2.- Al principio William Ernest le temía a Gilly porque:____________________________________________________________________

3.- Gilly se va de la casa de la Sra. Trotter porque quería:
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4.- Gilly guarda con mucho cuidadola:__________________________________

5.- El Sr. Randolph iba cada noche a casa de Trotter a:______________________

6.- Gilly se quería vengar de Ellis porque:___________________________________________________________________

7.- El señor Evans era: _____________________________________________

8.- Nombra dos características físicas de William Ernest:___________________________________________________________________

9.- Nombra dos características psicológicas de la protagonista de la historia:
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10.- Nombra doscaracterísticas físicas de Sr. Randolph:
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II.- Marca con Verdadero (V) o Falso (F) las siguientes aseveraciones


1.-______Gilly es la más grande de su clase, por eso la llaman la gran Gilly Hopkins. ____________________________________________________________

2.- ______El sueño de Gilly es vivir con su abuela.____________________________________________________________________

3.- ______La Srta. Harris tiene una infinita paciencia.
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4.-______William Adolf es el niño que convive con la señora Trotter.
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5.- ______La abuela de Gilly vive en Jackson , Virginia...