La Gratuidad De La Educacion

¿DEBE SER GRATUITA O CON ANIMO DE LUCRO LA EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA?
En los derechos humanos en el articulo 26 se cita que ““Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria ...” Debido a esto se puede decir que en Colombia la educación es un factor queno se le ha dado la suficiente importancia; ocasionando desempleo, desigualdad social, drogadicción, narcotráfico entre otros factores. Por esta razón considero que la educación en Colombia debería ser gratuita en casi todos lo sectores.
La educación en Colombia ha sido negociada atraves de los tratados de libre comercio en donde se estipulan las leyes y se establecen ciertas condiciones conanimo de lucro en donde se negocia la fuga de cerebros; también podemos afirmar que el gobierno es culpable, en donde la misión del Ministerio de Educación es garantizar y velar que la sociedad colombiana tenga acceso a una educación con calidad, efectividad y por supuesto que sea gratuita. Esta supuesta “misión” debería estar cumpliéndose, pero podemos ver que muchos de los niños y jóvenesque aun no tienen el acceso a la educación, toman como salida quizás un “trabajo”, en consecuencia el retraso en los estudios y el abandonamiento del sistema escolar, la drogadicción, la indigencia e incluso a pedir limosna en la calle, a conseguir esposa y a traer al mundo, hijos a los cuales no hay mucho que ofrecerles.
A futuro podremos ver que en nuestra sociedad no hay suficientementepersonas con la preparación necesaria para desenvolverse en esta sociedad globalizada; Una sociedad que necesita colombianos preparados con conocimientos para analizar los problemas que aquejan a nuestra sociedad colombiana.
Dichas personas que no terminaron su estudio o son analfabetas empequeñecen las posibilidades de que el país siga desarrollándose tanto económicamente, socialmente,culturalmente. Por tanto hace que exista una desigualdad social y una brecha en la distribución del ingreso que perjudican el desarrollo tecnológico e investigativo y gran cantidad de problemas sociales, que van desde el núcleo de sociedad que es la familia, hasta la sociedad como tal. Según un estudio realizado por la UNESCO los beneficios individuales de la educación son mayores en los países debajos ingresos que en los países con ingresos altos.
La UNESCO es una ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA esta advierte que si seguimos acentuando una educación con animo de lucro podemos acentuar un mundo dual; donde algunos países se convertirán en productores y consumidores de conocimiento; afirma que los países que solo se dediquen a consumirel conocimiento se volverán autodependientes y perderán el aspecto de crear y construir conocimiento.
Por otra parte la UNESCO considera que la educación es un derecho universal, un bien publico y un deber del estado donde no debe existir ninguna limitación ú Obstáculo DE tipo económico. En muchos países de Latinoamérica Existe la fugas de celebro, personas que son genios y que si no seperdieran, aportarían mucho a su país; un ejemplo de ello es México en donde está la UNAM una de las universidades de mejor calidad en Latinoamérica y por supuesto del mundo; donde hay estudiantes de casi todo el mundo y en su mayoría estos están patrocinados por padrinos que si saben la capacidad que tienen estos estudiantes y lo que pueden aportar al mundo, son ellos los que van aprovechar y vana obtener un máximo beneficio económico, político, social y culturalmente.
El estado podría brindar una educación gratuita para una gran parte los colombianos; ya que este es el ente de mayor poder económico del país además si regulara de una manera mas estricta los impuestos en especial el de las regalías. El estado colombiano solo invierte el 1.0% del PIB en educación mientras que...