la Grecia antigua

En Grecia, como en la mayor parte del mundo antiguo, la educación estaba reservada 
únicamente para los niños, y no para las niñas, y sólo para los que por su riqueza 
pudieran permitírselo. Esdecir, aquellas familias que no podían prescindir del hijo para 
trabajar, o que no podían pagar a un maestro, no tenían acceso a la educación. 
Hacia los siete años se ponía al niño bajo la tutela deun esclavo llamado “pedagogo” 
(“paidos” significaba niño y “ago” conducir) que le enseñaba buenas maneras y le 
conducía a la escuela a veces incluso, se quedaba con él en clase y luego le tomaba las lecciones. Allí el niño pasaba buena parte del día. 
La escuela estaba en la propia casa del maestro. Allí se sentaban en taburetes y 
escribían en tablillas de madera encerada mediante“estilos”, una especie de lápiz con 
un extremo acabado en punta y otro aplastado, para poder borrar lo escrito. Sólo en 
ocasiones especiales escribían con pluma de caña y tinta sobre papiro (material fabricado a partir de la planta del mismo nombre, tan famosa en Egipto) Los libros 
estaban también fabricados con ese material que, a diferencia de los nuestros, no se 
encuaderna, sino que seenrollaba. El papiro más largo encontrado mide más de 40 
metros. 

Las niñas de buena familia recibían, en cambio, una educación muy distinta; apenas 
pasaban de aprender a leer y escribir y algo demúsica. Su educación se centraba en 
las tareas que luego desempeñaría cuando estuviera casada el trabajo en la casa, el 
cuidado de los niños, la manufactura de los tejidos, etc. Las chicas pobres,por su 
parte, al igual que los niños pobres, no tenían acceso a ningún tipo de educación.


CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN GRECIA
La Grecia antigua era un país constituido por una serie depequeños estados esclavistas. Los más influyentes eran Esparta, en las regiones de Laconia y Atenas en la región del Ática. Cada uno de estos estados tenía su sistema especial de educación. 
Puede...