La guerra del fuego

Informe
Sociología de la educación:
Documental
“La Guerra del Fuego”.

Nombre: Lina Arriagada GonzalezSección: 62
Nivel: 2
Asignatura: Sociología de la Educación.

Documental “La Guerra delFuego”

1_ ¿Qué elementos culturales son evidentes en los distintos grupos?
(Cada uno tiene un aporte diferente).

R:
Pueblo protagonista: La fabricación de útiles aún toscos, la posiciónde su cuerpo y un lenguaje rudimentario y el comienzo de la utilización del fuego.
Pueblo de la joven mujer: Mediante mucho más avanzadas que el pueblo anterior, el control de la creación delfuego era total y su posición del cuerpo era totalmente erguida y apenas se diferencian del hombre actual.
Pueblo de los invasores: este pueblo estaba especializado en el ingenio y laestrategia, ya que el ataque lo realizan mediante colocación y espera, y no a la fuerza.
Pueblo carnívoro: este pueblo no tiene mucho aporte ya que es un pueblo caníbal ya a la falta de alimento secomen a las personas más débiles de la tribu pero su forma de ataque.

2_ ¿Qué es la más relevante en la existencia de cada grupo desde el punto de vista cultural?

R:
Es el poder de laexistencia creando diferentes formas de herramientas de caza y defensa para la supervivencia y la adquisición de técnicas para su mejor desarrollo evolutivo.

3_ ¿Cuál es la importancia del fuego para elgrupo presentado inicial?,
¿Es igual para los otros?

R:
Para ambas tribus, el fuego tenía una representación, una importancia fundamental en sus vidas. Pero, mientras la tribu de razanegra, sabia como obtenerlo, la otra tribu, al no tener la técnica de la obtención de este, entre sus conocimientos, consideraban esencial, mantenerlo encendido, y si se les apagaba les cambiaba su...