la guerra mundial

ESTRATEGIA DEL REFLEJO:
Consiste en reflejar las cualidades, capacidades y competencias que observamos en la persona. La persona ayudada necesita encontrar a otra persona que refleje unconocimiento objetivo de sí mismo de forma positiva. Desde pequeños nos auto percibimos con la imagen que nos imprimieron. Por lo tanto, en el desarrollo de la autoestima es importante:
La familia: los padresal estar en contacto desde la infancia van creando en el niño una imagen propia.
Los profesores: ejercen una influencia determinante en los alumnos para bien o mal. Es necesario que todos losprofesores actúen al mismo para alcanzar un nivel de eficacia significativo. Los profesores deben obedecer unas pautas para la intervención en la formación del auto concepto del alumno como: no se debedescalificar su personalidad y menos en público, no se pueden transmitir juicios que no se hayan elaborado anteriormente, estar animados, y aprovechar cualquier conducta buena.
Los compañeros: estosdesempeñan un papel importante en la configuración de la propia imagen ya que el niño desea ser aceptado y sentirse seguro dentro del grupo. Es muy sensible a las críticas creando en él una depresión.ESTRATEGIA DE AUTO INSPIRACIÓN
También el propio alumno debe crear la percepción de si mismo. Hay estas estrategias:
Autor reflejo: existen diversas formas:
 Diario personal pedir a los alumnos queredacten un breve diario personal. La escritura del diario es una experiencia personal e intima.
 Carta cada alumno debe escribir una carta dirigida a un destinatario (imaginario o real). Elcontenido de esta consiste en la descripción de algunas conductas positivas o éxitos conseguidos por el propio alumno.
 Historieta Escribir un relato de hechos sucedidos en su vida donde cuente accionespositivas, ahí que pedirles que los describa con el mayor lujo de detalles.
 Anuncio de si mismo Cada alumno debe confeccionar un anuncio de sí mismo para un periódico, describiendo sus cualidades...