La habana

(La Habana, 24 de mayo – Noticias24) El sistema cubano tiene varios lineamientos importantes y dignos de estudio. Uno de ellos, es el sistema educativo, un pilar fundamental en el desarrollo de la historia y la vida de Cuba y queNoticias24 tuvo la oportunidad de conocer.
“Ser culto es el único modo de ser libre”, dijo al inicio de una entrevista exclusiva el doctor en Ciencias Pedagógicas yVicepresidente de la División Nacional de Planes y Programas del Ministerio de Educación de Cuba. Él, explicó con detalle todos los datos para comprender a fondo un sistema educativo catalogado como exitoso por las cifras que arroja y que cada día más se une en estrecha colaboración con los funcionarios venezolanos.
Nosotros perseguimos un sueño (…) lograr la formación integral comunista de nuestrosniños
El sistema educativo en Cuba se basa en los lineamientos de José Martí y en la búsqueda y la formación de hombres y mujeres integrales. “Los niños cubanos tienen acceso gratuito a la educación y el 100% de ellos lo hace”.
Una frase lo resume todo: “Mientras hay vida hay educación”. Esto, según indicaba Morejón, quien también se desempeña como jefe del grupo de investigación de educaciónprimaria del Instituto de Ciencias Pedagógicas en La Habana, significa que los brazos del estado llegan a todo rincón en donde haya un menor por escolarizar. Tanto, que si algún menor presenta “un caso especial”, el Estado se trasladará hasta donde sea para poder cumplir el objetivo.
El objetivo es claro: “Nosotros perseguimos un sueño (…) lograr la formación integral comunista de nuestros niños”,pero ¿Qué significa esto?
El objetivo: el desarrollo para “la convivencia socialista”
Controlar todos los rasgos de la educación, desde el prescolar hasta la universidad y grados superiores, busca homogeneizar los programas para lograr una equidad entre los alumnos a la hora de buscar un empleo o de acceder a otras ofertas. Pero la educación en Cuba va más allá: desde pequeños, los niños sonenseñados a “amar” los símbolos patrios, todo para lograr hacer ciudadanos “aptos para vivir en las condiciones del socialismo”, llegando así a “defender valores nacionales e internacionales”.
Según Morejón, la formación comunista implica ayudar a que los estudiantes “se apropien del sistema de conocimiento que la ciencia ha descubierto. (…) unido a la formación en el amor a la patria ysolidaridad. Eso lo distingue (…) su concepción científica del mundo, de preocuparse por la naturaleza, de preocuparse por el otro”.
En la práctica, esto se plasma por ejemplo en la formación de los Pioneros, niños que se entrenan para sobrevivir adversidades climatológicas y ambientales, mientras se instruyen en cómo lograr acomodar un campamento con tan solo hojas de palma y piedras. El guía mayor de losPioneros del Colegio Orlando Pantoja, explicó al equipo de Noticias24 que el objetivo es preparar a los niños para la defensa de la patria y ayudar a llevarlos a ese “primer contacto con la naturaleza”.
Pasado, Presente y futuro aprehendidos en las mentes de todos los cubanos
Para el sistema educativo cubano, la historia es materia fundamental en la formación de los niños del país. “La historiade Cuba tiene mucha importancia porque no solo nos permite recordar el pasado sino entender el presente y proyectar el futuro”, dijo Morejón mientras hacía hincapié en la relevancia, sobretodo, de la historia de Cuba.
“Para nosotros es muy importante que los niños sepan de donde venimos y hacia donde vamos” y esto es en todos los aspectos. Desde la historia del Che, hasta profundizar en larevolución, pasando por el bloqueo económico de Estados Unidos, niños de primer y segundo grado leen sobre “los verdaderos” motivos del país norteamericano para llevar a cabo las acciones que ya todos conocen.
“La historia es lo que nos permite poder entender por qué los gobiernos norteamericanos desde hace mucho tiempo han querido apropiarse de Cuba. Hay necesidad en que los niños sepan las acciones...