La hemeroteca
Páginas: 3 (572 palabras)
Publicado: 4 de enero de 2010
ASIGNATURA: DESARROLLO DE COLECCIONES HEMEROGRAFICAS
Modalidad : Teórico
Horario :
Profesor:
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
El desarrollo de la asignatura afronta el problema que vive elbibliotecólogo cuando tiene la necesidad de establecer criterios y métodos de trabajo para el desarrollo de colecciones hemerográficas en unidades de información de todo tipo, teniendo en cuentadiferentes componentes: el estudio del entorno, la planeación, los procesos de selección y adquisición, y la evaluación sistemática de la colección. El problema se caracteriza principalmente, cuando seenfrentan las condiciones de presupuesto con las políticas institucionales, o las necesidades de los usuarios con los recursos de información existentes. Entre las variables que el bibliotecólogo debetener en cuenta para la toma de decisiones, se ubican, entre otras, las diferentes formas de adquisición, las nuevas tendencias en redes de cooperación y consorcios bibliotecarios, y los tipos dedocumentos físicos y digitales.
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar en el estudiante las capacidades intelectuales, técnicas y gerenciales que le permitan asumir un papel activo en el desarrollo decolecciones hemerográficas, de acuerdo con las exigencias del mundo actual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Al concluir la asignatura el estudiante estará en capacidad de:
1. Identificar la naturalezadel proceso de desarrollo de colecciones hemerográficas, y sus tendencias en la disciplina.
2. Reconocer el entorno institucional, la comunidad de usuarios y el mundo editorial, como elementosfundamentales para el desarrollo de colecciones hemerográficas
3. Establecer criterios y formular políticas para el desarrollo de colecciones hemerográficas.
4. Distinguir las diferentesformas y métodos de selección y adquisición de colecciones hemerográficas en cualquier soporte
5. Aplicar criterios y métodos apropiados para evaluar las colecciones hemerográficas adecuadas a un...
Modalidad : Teórico
Horario :
Profesor:
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
El desarrollo de la asignatura afronta el problema que vive elbibliotecólogo cuando tiene la necesidad de establecer criterios y métodos de trabajo para el desarrollo de colecciones hemerográficas en unidades de información de todo tipo, teniendo en cuentadiferentes componentes: el estudio del entorno, la planeación, los procesos de selección y adquisición, y la evaluación sistemática de la colección. El problema se caracteriza principalmente, cuando seenfrentan las condiciones de presupuesto con las políticas institucionales, o las necesidades de los usuarios con los recursos de información existentes. Entre las variables que el bibliotecólogo debetener en cuenta para la toma de decisiones, se ubican, entre otras, las diferentes formas de adquisición, las nuevas tendencias en redes de cooperación y consorcios bibliotecarios, y los tipos dedocumentos físicos y digitales.
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar en el estudiante las capacidades intelectuales, técnicas y gerenciales que le permitan asumir un papel activo en el desarrollo decolecciones hemerográficas, de acuerdo con las exigencias del mundo actual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Al concluir la asignatura el estudiante estará en capacidad de:
1. Identificar la naturalezadel proceso de desarrollo de colecciones hemerográficas, y sus tendencias en la disciplina.
2. Reconocer el entorno institucional, la comunidad de usuarios y el mundo editorial, como elementosfundamentales para el desarrollo de colecciones hemerográficas
3. Establecer criterios y formular políticas para el desarrollo de colecciones hemerográficas.
4. Distinguir las diferentesformas y métodos de selección y adquisición de colecciones hemerográficas en cualquier soporte
5. Aplicar criterios y métodos apropiados para evaluar las colecciones hemerográficas adecuadas a un...
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