La Higiene

Instituto Superior de Educación Normal.
Lic. En Educación Preescolar.
Preproyecto.
Procesamiento de Información Estadística.

Profesor:



Alumna (o):3 Semestre Grupo “B"
11 de Diciembre de 2014.


HIGIENE PERSONAL.
Problemática
Durante las observaciones nos hemos percatado que varios alumnos de la escuelapreescolar “Patria” situada en el centro de Mérida, Yucatán tienen un problema en su higiene personal, ya que mucho alumnos tiene un problema de piojos incluso dicen que suspapás tienen y en el preescolar solamente se lavan las manos antes de comer al regresar del recreo nadie lo hace.
Los alumnos de ese preescolar no tienen hábitos dehigiene ya que los padres de familia tanto como las docentes del preescolar no se los inculcan y debido a ello es reflejado en los pequeños, los padres de familia no ledan la debida importancia y revisión a la higiene personal de sus hijos.


Hipótesis
Los niños que tienen buena higiene, gozan de buena salud.

Preguntas deinvestigación
¿Con que frecuencia su hijo se cepilla los dientes?, ¿Con que frecuencia se lava su cabello?, ¿Cuánta importancia le da a su higiene personal?, ¿Con quefrecuencia su hijo le dice que le duele el estómago?, ¿Con que frecuencia asiste y lleva a su hijo al dentista?, ¿Con que frecuencia asiste al doctor?

Instrumento deinvestigación.
HIGIENE PERSONAL
Indicaciones
Colorea de rojo: Las acciones que más realizas.
Colorea de azul: Las acciones que realizas durante el día.
Colorea de amarillo:Las acciones que nunca (menos) realizas.
Lavarse las manos.
Lavarse los dientes.










Lavarse el cabello.



Cortarse las uñas.



Variables
Higiene
Salud