La higuera

Español 101
Primera composición

Fecha de entrega: lunes, 22 de febrero
Extensión: 4 -5 páginas a doble espacio
Reescritura: lunes, 8 de marzo

Estructura:
1) Este ensayo se enfoca en lapoesía; entonces el primer párrafo indicará el/los poema/s y la aproximación eligida para el ensayo. Debe incluir la tesis del ensayo.
2. El desarrollo del argumento: Cada párrafo necesita supropia estructura e información que apoye la idea central. Piense bien en las transiciones de párrafo a párrafo y de idea a idea. El análisis debe incluir una discusión de la versificación y el uso delas figuras y los tropos para explicar el mensaje del poema, pero no es necesario ni buena idea separar esta información del análisis en sí. Se debe prestar atención a la relación entre la forma poéticay el lenguaje poético para establecer el significado del poema.
3) No es necesario enfocar sólo en los poemas leídos en clase. También se puede escribir sobre otros poemas en Aproximaciones. Siquiere analizar un poema que no esté incluído en el texto, necesita conseguir permiso de la profesora de antemano.

Sugerencias:
1. ¿Cuál es el tema o idea central del poema? ¿Hay algún subtema ouna idea secundaria? ¿Qué recursos poéticos emplea el/la poeta para establecer y presentar su mensaje o idea?

2. Elija dos sonetos con temas semejantes y explique cómo cada poema demuestra suaproximación única dentro de la reglas fijas de la forma poética. ¿Cómo utiliza el poeta las reglas para hacer hincapíe en su tema? ¿Rompe el poeta con las reglas en algún momento?

3. Unos de los poemasescritos en el siglo XIX (Espronceda, Avellaneda, Martí por ejemplo) hablan no de una persona sino de un país o una manera de vivir. ¿Qué efecto tiene esta aproximación en nuestro entendimiento de lasmetas de la poesía? Es decir, para estos poetas, ¿para qué sirve la poesía?

4. El modernismo y la vanguardia demostraron una aproximación nueva a la poesía, una que recalcó la forma y el...