La hija del capitan

ANÁLISIS DE NOVELAS.
1) La hija del capitán

2) Autor: Alejandro Serguiévich Pushkin.



• Nació en Moscú en 1799 y murió en San Petersburgo en 1837. Educado en el aristocrático colegio de Tsarkoie-Sielo, bien pronto llama la atención, al par de su conducta desordenada, la belleza de sus poesías y la rebeldía de su espíritu, que le acarrea el destierro al sur de Rusia. Después devarios traslados, el zar Nicolás I le levanta el destierro y le colma de honores en San Petersburgo, encargándole diversos trabajos de los que se ofreció ser exclusivo censor y por los cuales le concedió grandes sumas. Así fue como escribió, entre obras, su mejor novela: LA HIJA DEL CAPITÁN, bellísimo himno a la constancia del amor y un grito de defensa de las almas oprimidas. Intervino en la guerracontra los turcos, y disfrutaba una existencia tranquila en su matrimonio cuando unos anónimos provocaron un duelo con su cuñado, que le hirió mortalmente. Pushkin fue fundador de la literatura rusa moderna. Está considerado como el poeta más notable de la Rusia de todos los tiempos.
Algunas de sus obras son: Poltava; Relatos de Belkin; El Caballero de Bronce, etc.

• Corriente literaria a laque pertenece: Neoclasicismo.
• Intención con respecto a la obra analizada: En esta obra el autor busca enseñar y moralizar a las personas para una vida mejor.
3) La obra:
• Extrae vocablos desconocidos y utilízalos en la redacción de oraciones.

-Superfluos: No necesario, que esta demás.
-Ápice: Una parte o cantidad pequeñísima.
-Presagio: Señal o indicio de algo futuro.
-Trémula:Temblorosa.
-Guisa: Modo o manera.
-Disipación: Hecho de disipar o disiparse.
-Estupefacto: Atónito o asombrado.
-Amainar: Perder fuerza o intensidad.
-Pescante: Asiento exterior desde donde el cochero gobierna las caballerías.
-Presteza: Rapidez o celeridad.
-Hondonada: Espacio de terreno más hondo que el que lo rodea.
-Compungido: Atribulado, afligido.
-Desgañitaba: Gritar o vocear haciendoun esfuerzo exagerado.
-Epitafio: Inscripción funeraria que se pone en un sepulcro o en una lápida.
-Gracejo: Gracia para expresarse al hablar o escribir.

Mi madre puso adornos superfluos en el arbolito de navidad.
Oliver no tiene ni un ápice de imaginación.
Ojala éste encuentro con mi jefe sea un presagio de buena suerte.
Liz entregó con la mano trémula el boletín de calificaciones a supadre.
Solo lo he mencionado a guisa de ejemplo.
En su vida no encuentran cabida el ocio y la disipación.
Carlos se quedó estupefacto al oír discutir a sus padres.
La flota aguarda a que amaine el temporal.
Subido al pescante, arrea a los caballos con el látigo.
Los bomberos actuaron con presteza en el momento del incendio.
El pueblo está en una hondonada rodeada de cerros.
Graciela hizo ungesto compungido en el momento que leyó el diario.
Aquella señora se desgañitaba pidiendo auxilio.
Valeria observaba el epitafio que ponían en la lápida de su hija.
Juan habla con gracejo criollo cuando se encuentra con nosotros.
• Elabora la secuencia de ideas principales de la obra:

1) La ida de Pedro Andréich al servicio.
2) El encuentro Savélich y Pedro Andréich con un guíamisterioso.
3) La llegada de Pedro Andréich a la fortaleza de Bielogorsky.
4) El duelo de Pedro Andréich con Schvabrin.
5) El rechazo de María Ivánovna a Pedro Andréich a su propuesta matrimonio.
6) El acercamiento de Pugachof a la fortaleza de Bielogorsky con su banda de malhechores.
7) El asalto de Pugachof a la fortaleza de Bielogorsky.
8) El descubrimiento de que Pugachof era el guía de Pedro.
9)La supuesta sobrina de Akulina Panfilovna.
10) La separación de Pedro Andréich y su amada.
11) El ataque de Pugachof a Oremburgo.
12) El raro aprecio de Pugachof hacia Pedro Andréich.
13) La libertad de Pedro Andréich y María Ivánovna por parte de Pugachof.
14) La encarcelación de Pedro Andréich por una supuesta amistad y servicio a Pugachof.
15) El casamiento de María Ivánovna con Pedro...