La Hionestia

inherentes a su personalidad como el nombre, la nacionalidad y las relaciones familiares.
▪ Artículo 9: En el artículo 9 se plantea que los niños no deben ser separadosde sus padres, salvo que determinadas circunstancias o la ley lo exijan.
▪ Artículo 12: Los infantes a tenor con lo regulado en este artículo, tienen el derecho de expresarlibremente sus opiniones en los asuntos que lo afecten directamente, el que se complementa con el derecho de expresión que se le concede en el artículo No. 13.
▪ Artículo28: Derecho a la educación

• Artículo 36: En virtud de este artículo los Estados Parte deberán tomar todas las medidas necesarias para impedir el secuestro, la venta ola trata de niños para cualquier fin o en cualquier forma. Artículo este de suma importancia teniendo en cuenta los reiterados casos donde son los niños las víctimas deestos delitos con fines de diversos tipos, incluso, llegando a los casos de prostitución y pornografía infantil.
• Artículo 3: referido a los valores que deben ser inculcadosa las nuevas generaciones, como son: el amor a la patria y al estudio, el hábito de practicar deportes, y principios como el de internacionalismo y la igualdad.
•Artículo 4: se hace referencia al papel protagónico de la familia en la formación moral, física y espiritual de sus miembros más jóvenes.
• Artículo 5: reconocimiento del papeldel Estado en su formación, garantizando los medios necesarios para el disfrute de sus derechos y la capacitación del personal encargado de ello.
• Artículos del 7 al 9:hacen referencia al papel que junto al Estado, juega la sociedad en su conjunto con respecto a la formación de los niños y jóvenes que constituyen el relevo del país.