la hiperactividad
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2014
LA HIPERACTIVIDAD: EXPOSICION DE PSICOLOGIA
--Significado:
La hiperactividad significa tener mayor movimiento, acciones impulsivas, un período de atención más corto y distraerse fácilmente.--Consideraciones:
Los comportamientos característicos pueden ser:
Inquietud o movimiento constante
Deambular
Hablar en exceso
Dificultad para participar en actividades silenciosas, como la lectura.--Causas
Trastorno de hiperactividad con deficiencia de atención (THDA)
Trastornos cerebrales o del sistema nervioso central
Trastornos emocionales
Hipertiroidismo
--Cuidados en el hogar
Un niñoque normalmente es muy activo suele responder bien a instrucciones específicas y a un programa de actividad física regular. Por otro lado, un niño hiperactivo tiene dificultades para seguirinstrucciones y controlar los impulsos.
---Cuándo contactar a un profesional médico
El niño parece ser persistentemente hiperactivo.
El niño es muy activo, agresivo e impulsivo y tiene problemas paraconcentrarse.
El nivel de actividad del niño está causándole dificultades sociales o con el desempeño escolar.
--Lo que se puede esperar en el consultorio médico
El médico o el personal de enfermeríallevarán a cabo un examen físico en el niño y harán preguntas acerca de los síntomas y su historia clínica. Los ejemplos de preguntas abarcan si el comportamiento es nuevo, si su hijo ya ha estado muyactivo y si el comportamiento está empeorando.
El médico o el personal de enfermería pueden recomendar una evaluación psicológica completa. Igualmente puede haber una revisión del ambiente hogareño yescolar.
¿Cómo afecta la hiperactividad en los niños durante el proceso de aprendizaje?
Se ha demostrado científicamente que la hiperactividad se manifiesta por la falta de adaptación en lasactividades que se realizan ya sea en la familia, en la escuela o la comunidad mediante conductas inestables.
--PULSIVIDAD
-Con frecuencia actúa de forma inmediata sin pensar en las consecuencias....
--Significado:
La hiperactividad significa tener mayor movimiento, acciones impulsivas, un período de atención más corto y distraerse fácilmente.--Consideraciones:
Los comportamientos característicos pueden ser:
Inquietud o movimiento constante
Deambular
Hablar en exceso
Dificultad para participar en actividades silenciosas, como la lectura.--Causas
Trastorno de hiperactividad con deficiencia de atención (THDA)
Trastornos cerebrales o del sistema nervioso central
Trastornos emocionales
Hipertiroidismo
--Cuidados en el hogar
Un niñoque normalmente es muy activo suele responder bien a instrucciones específicas y a un programa de actividad física regular. Por otro lado, un niño hiperactivo tiene dificultades para seguirinstrucciones y controlar los impulsos.
---Cuándo contactar a un profesional médico
El niño parece ser persistentemente hiperactivo.
El niño es muy activo, agresivo e impulsivo y tiene problemas paraconcentrarse.
El nivel de actividad del niño está causándole dificultades sociales o con el desempeño escolar.
--Lo que se puede esperar en el consultorio médico
El médico o el personal de enfermeríallevarán a cabo un examen físico en el niño y harán preguntas acerca de los síntomas y su historia clínica. Los ejemplos de preguntas abarcan si el comportamiento es nuevo, si su hijo ya ha estado muyactivo y si el comportamiento está empeorando.
El médico o el personal de enfermería pueden recomendar una evaluación psicológica completa. Igualmente puede haber una revisión del ambiente hogareño yescolar.
¿Cómo afecta la hiperactividad en los niños durante el proceso de aprendizaje?
Se ha demostrado científicamente que la hiperactividad se manifiesta por la falta de adaptación en lasactividades que se realizan ya sea en la familia, en la escuela o la comunidad mediante conductas inestables.
--PULSIVIDAD
-Con frecuencia actúa de forma inmediata sin pensar en las consecuencias....
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