La historia de la ciencia fisisca

Escuela Intermedia
Rafael Quiñones Vidal
Caguas, Puerto Rico









GUIA DE INVESTIGACION CIENTIFICA






Sra. Magda Mendoza González.







Introducción:
El conocimiento científico trata de explicar el mundo físico, para lo cual utiliza Método de Investigación Científica. El método científico es un proceso dinámico, que envuelve observar todo el tiempo, buscarinformación continuamente y planificar experimentos para validar tu hipótesis.  Aquí te presento algunas ideas que te pueden ayudar a seleccionar el tema de tu trabajo. Recuerda que lo más importante es que te interese el tema. Busca algo que siempre te haya despertado la curiosidad, algo que desees aprender o algo que te parezca simpático e importante. 
Para comenzar:
Repasa los siguientespasos, de manera que puedas estar claro y organizado:
1. Selecciona el tema de tu proyecto. Es importante saber que nos llama la atención para realizar la investigación.
2. Busca información sobre el tema seleccionado. Busca toda la información disponible sobre el tema. Quizás debas visitar la biblioteca de alguna universidad y revisar los abstractos de investigaciones realizadas sobre temasparecidos al tuyo.  
3. Utiliza el método científico. Establece un problema o pregunta, luego plantea una posible respuesta o hipótesis a la pregunta que hiciste.
4. Diseña uno o varios experimentos que te permitan conseguir información para probar tu hipótesis.
5. Escribe tus observaciones y los datos obtenidos en los experimentos en una libreta o diario  y organízalos en tablas y gráficas.
6.Escribe un informe escrito sobre tu investigación.
7. Construye tu exhibición. Para eso emplea recursos audio visual como carteles, modelos, grabaciones de sonido, videos, etc. En los carteles incluye fotos, dibujos y especímenes y muestras. Trata de que la información esté presentada en forma clara y sencilla pero también atractiva y divertida. No olvides que debe estar el título y propósito de tuproyecto. 





Áreas en las que puedes desarrollar la investigación:
Alimentos:
¿En cuáles alimentos se reproduce mejor un hongo?
Sustancias que aceleran la maduración de las frutas.
Sustancias naturales que sirvan como preservativos de alimentos
Ambientales:
Investiga sobre la calidad del agua en tu comunidad, ya sea la que sale del pluma, la que venden embotellada o la de los cuerposde agua tales como: ríos y lagos.
¿Hay derrumbes durante la época de lluvias? Investiga las distintas capas del suelo y su capacidad para absolver agua.
¿Se reportan muchos casos de asma y alergias en tu escuela? Realiza una investigación sobre la calidad del aire en la escuela. Oriéntate en la Junta de Calidad Ambiental u Oficina de Manejo de Emergencias de tu área.
Investiga la calidad delas arenas en las playas o ríos en Puerto Rico.
Investiga la vida en diferentes ecosistemas y cómo se ven afectados por los seres humanos y sus actividades.  
Animales e insectos
Nota: Los proyectos con animales vertebrados están estrictamente reglamentados, con el fin de protegerlos.
Insecticidas naturales. El poleo así como la ruda y el Mary Gold como repelente de insectos.Comportamiento animal.
Polinización animal. Vete a algún monte e investiga a los organismos y las plantas.
Especies invasoras. Investiga sobre el efecto de las especies invasoras en las especies nativas de Puerto Rico. Abejas africanizadas, monos, iguanas, son algunas especies introducidas en Puerto Rico. ¿Qué efecto tiene sobre nuestro medio ambiente? ¿Sobre otras especies de animales o plantas?Sincronicidad en los animales.
Botánica:
Factores que afecten el crecimiento de una planta. (Terreno, agua, temperatura, luz, contaminantes ...)
Factores que afecten la germinación.
Factores que aceleren la fotosíntesis.
Actividades humanas y su efecto en las plantas. Ejemplo: limpiar con detergentes, fumar cerca de plantas, fumigar ...)
Reacciones de una especie a cambios ambientales.
Coevolución...