La Historia De La Psicolog A
Páginas: 9 (2047 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2015
INTRODUCCION
La psicología es de las primeras cosas que le importaron cosas que le importaron a la humanidad. Surgió a la vez que la filosofía (muchos filósofos eran también psicólogos). La palabra proviene del griego estudio del alma.
INDICE
LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA………………………………....2
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA………………………………......2
LA CONDUCTA…………………………………………………………2
LAPERCEPCIÓN………………………………………………………3
LA EMOCIÓN…………………………………………………….……..4
LA MOTIVACIÓN…………………………………………………….…5
EL PSICOANÁLISIS……………………………………………..……..5
EL CONSTRUCTIVISMO………………………………………………6
EL CONGNOSCITIVISMO ……………………………………….……6
EL ESTRUCTIRALISMO…………………………………………….…7
EL CONDUCTISMO ……………………………………………………8
LA GESTALT…………………………………………………………….8
CONCLUCION ………………………………………………………….9
LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
Nuestra historia empieza el s. IV a.C. con Aristóteles(384 - 322 a.C.). Nació en Estaría, al norte de Grecia. Su padre fue el médico de Filipo de Macedonia (padre de Alejandro Magno). Desde los 18 años hasta los 38 estuvo en la escuela de Platón. Con la muerte de Platón en el 347 a.C., decidió seguir sus estudios biológicos y filosóficos en Asia Menor. En el 342 a.C. regresó a Macedonia como tutor de Alejandro Magno, relación que duró dos o tresaños. Hacia el 335 a.C. Aristóteles había regresado a Atenas, donde se ocupó de estudiar y explicar lógica, epistemología, física, biología, ética política y estética. Fue el primer filósofo de la ciencia. Creó la disciplina al analizar ciertos problemas que surgen en conexión con la explicación científica.
En esa época se creía que existían dos mundos: el mundo de las ideas (un mundo perfecto,irreal) y el mundo de la materia (el real, el imperfecto). Pero Aristóteles creyó que solamente existía un mundo, el real, consideraba la naturaleza como algo sagrado, en donde todas las cosas podían estar de dos formas posibles: en acto, cuando se tiene todas las propiedades en ese mismo momento y en potencia, cuando todavía no han desarrollado las propiedades, pero las tendrán en un futuro. Porejemplo, un niño es un adulto en potencia, pero un niño en acto.
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
La psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. El deseo de conocer se aprecia en el ser humano a través de las distintas épocas. La curiosidad por el mundo, las cosas, ypor sí mismo, le ha impulsado a buscar razones y causas, a descubrir el por qué y el cómo, a determinar las consecuencias.
LA CONDUCTA
En 1913, John Broadus Watson, siguiendo los descubrimientos de Iván Petrovich Pavlov sobre los reflejos condicionados, publica el artículo La psicología desde el punto de vista conductista en el que introduce profundos cambios: el objeto de estudio de la psicologíapasa a la conducta que es estudiada mediante la observación objetiva. Watson se constituye con esto en el fundador del conductismo. Los conductistas entendieron por conducta: “Las respuestas del organismo a los cambios del medio ambiente”. Como su método de estudio fue la observación, rechazaron toda conducta interna que no pudiese ser medible y cuantificable. En la actualidad se acepta como objetode la psicología la conducta tanto externa como interna, así, las diferencias sobre el objeto, entre corrientes psicológicas, se darán más en cuanto al mayor o menor grado de aceptación de la conducta interna.
Paralelamente al desarrollo del conductismo catoniano, toma cuerpo y estructura la psicología de la gestalt o psicología de la forma. Max Wertheimer (1880 - 1943) marca el inicio de estaescuela y su objeto de estudio es la conducta, pero entendida como fenómeno constituido por los estímulos físicos, sino por representaciones psicológicas que incluyen las intenciones implícitas en la conducta del sujeto.
LA PERCEPCIÓN
¿Qué es la percepción?
Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización...
La psicología es de las primeras cosas que le importaron cosas que le importaron a la humanidad. Surgió a la vez que la filosofía (muchos filósofos eran también psicólogos). La palabra proviene del griego estudio del alma.
INDICE
LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA………………………………....2
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA………………………………......2
LA CONDUCTA…………………………………………………………2
LAPERCEPCIÓN………………………………………………………3
LA EMOCIÓN…………………………………………………….……..4
LA MOTIVACIÓN…………………………………………………….…5
EL PSICOANÁLISIS……………………………………………..……..5
EL CONSTRUCTIVISMO………………………………………………6
EL CONGNOSCITIVISMO ……………………………………….……6
EL ESTRUCTIRALISMO…………………………………………….…7
EL CONDUCTISMO ……………………………………………………8
LA GESTALT…………………………………………………………….8
CONCLUCION ………………………………………………………….9
LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
Nuestra historia empieza el s. IV a.C. con Aristóteles(384 - 322 a.C.). Nació en Estaría, al norte de Grecia. Su padre fue el médico de Filipo de Macedonia (padre de Alejandro Magno). Desde los 18 años hasta los 38 estuvo en la escuela de Platón. Con la muerte de Platón en el 347 a.C., decidió seguir sus estudios biológicos y filosóficos en Asia Menor. En el 342 a.C. regresó a Macedonia como tutor de Alejandro Magno, relación que duró dos o tresaños. Hacia el 335 a.C. Aristóteles había regresado a Atenas, donde se ocupó de estudiar y explicar lógica, epistemología, física, biología, ética política y estética. Fue el primer filósofo de la ciencia. Creó la disciplina al analizar ciertos problemas que surgen en conexión con la explicación científica.
En esa época se creía que existían dos mundos: el mundo de las ideas (un mundo perfecto,irreal) y el mundo de la materia (el real, el imperfecto). Pero Aristóteles creyó que solamente existía un mundo, el real, consideraba la naturaleza como algo sagrado, en donde todas las cosas podían estar de dos formas posibles: en acto, cuando se tiene todas las propiedades en ese mismo momento y en potencia, cuando todavía no han desarrollado las propiedades, pero las tendrán en un futuro. Porejemplo, un niño es un adulto en potencia, pero un niño en acto.
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
La psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. El deseo de conocer se aprecia en el ser humano a través de las distintas épocas. La curiosidad por el mundo, las cosas, ypor sí mismo, le ha impulsado a buscar razones y causas, a descubrir el por qué y el cómo, a determinar las consecuencias.
LA CONDUCTA
En 1913, John Broadus Watson, siguiendo los descubrimientos de Iván Petrovich Pavlov sobre los reflejos condicionados, publica el artículo La psicología desde el punto de vista conductista en el que introduce profundos cambios: el objeto de estudio de la psicologíapasa a la conducta que es estudiada mediante la observación objetiva. Watson se constituye con esto en el fundador del conductismo. Los conductistas entendieron por conducta: “Las respuestas del organismo a los cambios del medio ambiente”. Como su método de estudio fue la observación, rechazaron toda conducta interna que no pudiese ser medible y cuantificable. En la actualidad se acepta como objetode la psicología la conducta tanto externa como interna, así, las diferencias sobre el objeto, entre corrientes psicológicas, se darán más en cuanto al mayor o menor grado de aceptación de la conducta interna.
Paralelamente al desarrollo del conductismo catoniano, toma cuerpo y estructura la psicología de la gestalt o psicología de la forma. Max Wertheimer (1880 - 1943) marca el inicio de estaescuela y su objeto de estudio es la conducta, pero entendida como fenómeno constituido por los estímulos físicos, sino por representaciones psicológicas que incluyen las intenciones implícitas en la conducta del sujeto.
LA PERCEPCIÓN
¿Qué es la percepción?
Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización...
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