la historia de la psicologia

HISTORIA DE LA PSICOLOGA FACULTAD DE PSICOLOGA (Curso 2005-2006 asignatura troncal) Profesores Dr. Carlos Santamara (docencia grupo 1) Despacho B2-09 HYPERLINK mailtocsantam@ull.es csantam@ull.es HYPERLINK http//webpages.ull.es/users/csantam/ http//webpages.ull.es/users/csantam/ 922317503 Tutoras Mircoles 17-19 Jueves 11-13 18-20 Dr. Orlando Espino (docencia grupo 2)Despacho B2-04 HYPERLINK mailtooespinom@ull.es oespinom@ull.es 922317505 Tutoras Mircoles 17-19 Jueves 11-13 18-20 Presentacin Se presentan en esta asignatura los principales problemas abordados por la psicologa a lo largo de su historia, y las respuestas propuestas por las diferentes escuelas y los principales autores. Los contenidos de teora y prctica se rigen por el siguientetemario. Temario  TOC o 1-3 n p Tema 1. Antecedentes filosficos de la psicologa contempornea. El problema del conocimiento Dos puntos de vista clsicos El racionalismo cartesiano El empirismo britnico La respuesta racionalista La aportacin de Kant El problema mente-cuerpo El dualismo cartesiano Respuestas metafsicas al problema de Descartes Conclusiones Tema 2. El contexto biolgico y neurolgico.El descubrimiento de la evolucin de las especies El estudio de los impulsos nerviosos Localizacin de las funciones cerebrales Fundadores de la neurologa moderna Conclusiones Tema 3. El surgimiento de la psicologa cientfica Las dos disciplinas de la psicologa cientfica El nacimiento de la psicologa cientfica Los fundadores de la psicofsica La inauguracin de la psicologa experimental acadmica Elestudio experimental de la memoria La escuela de Wurzburgo Conclusiones Tema 4. Funcionalismo y estructuralismo El nacimiento del funcionalismo El pragmatismo de William James La institucionalizacin de la psicologa y el triunfo del funcionalismo El estructuralismo americano La victoria del funcionalismo Conclusiones Tema 5. La medida de las capacidades humanas Las capacidades heredadas Sir FracisGalton y James Cattell La aparicin de los tests de inteligencia Conclusiones Tema 6. La escuela psicolgica de la Gestalt La percepcin gestltica El estudio del pensamiento Un gestaltista heterodoxo Kurt Lewin. Conclusiones Tema 7. El psicoanlisis El nuevo concepto de enfermedad mental El descubrimiento de la hipnosis El surgimiento del psicoanlisis El psicoanlisis despus de Freud Conclusiones Tema 8.Los precursores del conductismo El conexionismo de Thorndike Los reflejos condicionados de Pavlov Conclusiones Tema 9. Conductismo y neoconductismo La fundacin del conductismo John Watson El neoconductismo La aportacin de Tolman y Hull El conductismo radical de Skinner La mala conducta de los organismos Conclusiones Tema 10. La psicologa humanista Autorealizacin Conclusiones Tema 11. El(re)surgimiento de la psicologa cognitiva La psicologa sovitica La escuela de Ginebra El surgimiento de la teora computacional de la mente La influencia de Chomsky Los mtodos de la psicologa cognitiva Los primeros desarrollos en psicologa cognitiva Conclusiones  Plan del curso La asignatura se articula en dos mdulos teora y prctica. El mdulo terico se desarrollar en las clases de teora en donde seseguirn los apuntes elaborados por Carlos Santamara. No obstante, el profesor indicar en clase los posibles aadidos y recortes que sea necesario incorporar. Tambin guiar sobre las lecturas complementarias que puedan ayudar a la comprensin de la materia. En las prcticas de la asignatura se desarrollarn varios seminarios consecutivos sobre diversos conceptos de especial importancia para la Historia de laPsicologa Evaluacin Tanto la teora como la prctica se evaluarn en exmenes tipo test. La asistencia a clase no ser obligatoria aunque s recomendable en ambos bloques. Los alumnos podrn participar en los experimentos del rea de psicologa bsica lo que se valorar con un mximo de medio punto sobre la nota obtenida. Manual El manual de la asigntura ser el siguiente Santamara, C. (2001). Historia de...