la historia de la psicología en Chile

Revista Latinoamericana de Psicología
Fundación Universitaria Konrad Lorenz
revistalatinomaericana@fukl.edu

ISSN (Versión impresa): 0120-0534
COLOMBIA

1969
Luis Bravo Valdivieso / Patricia Tschorne Tetelman
LA PSICOLOGÍA EN CHILE
Revista Latinoamericana de Psicología, año/vol. 1, número 2-3
Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Bogotá, Colombia
pp. 95-104

Red de RevistasCientíficas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx

REVISTA LATINOAMERICANA

1969 -

LA PSICOLOGIA

Volumen 1 - No.. 2- 3

DE PSICOLOGIA

- 95 - 104

EN CHILE

LUIS BRAVO-VALDIVIESO
Universidad Católica de Santiago
PATRICIA TSCHORNE TETELMAN
Universidad de Chile

The current state of psychology en Chile isreviewed, beginning uiitñ
its historical development. The main areas of interest of Chilean
psychologists are found fo be psychometrics,
social psychology,
clinical, and experimental psychology; according to the chosen areas
for thesis at the University of Chile and the Catholic Uiniuersity of
Santiago. Professionallv, the main fields of specialization are clinical
and social psychology.In 1968 the gouerment gave legal recognition to
professional psychology in Chile.

Este artículo tiene por finalidad hacer una breve reseña de la psicología en
Chile. Su intención es dar una visión de su desarrollo histórico, instituciones,
número de profesionales y especialidades, su formación y su situación jurídica en el
ejercicio de la profesión. Como todo trabajo comprende una serie dedatos objetivos
-tales como fechas y nombres- junto con una apreciación personal de los autores
sobre los mismos.
DESARROLLO

HISTORICO

En todo fenómeno histórico, existe un proceso previo de gestación y de
de los elementos que les darán origen. En el desarrollo de la
psicología chilena encontramos un período pre-histórico
o de gestación que dió
origen a las instituciones actuales. En1890 y 1893 dos maestros especialistas en
Educación primaria, señores Schneider y Villalobos, publicaron sendos estudios

conformación

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LUIS BRAVO-VALDIVIESO

sobre el origen de las sensaciones y sobre la psicología aplicada (1). y en 1900, el
profesor de Filosofía de la Universidad Católica de Santiago, Rafael Fernández
Concha, publicó un tratado sobre el hombre como personapsicolÓgica, social y
religiosa (2). En 1908, el profesor del Instituto PedagÓgico de la Universidad de
Chile, Doctor Guillermo Mann, fué comisionado por la Universidad para adquirir en
Alemania el material necesario para la creación de un Laboratorio de Psicología
Experimental, del cual fué su primer Director. Parte de este material traido a Chile
fué seleccionado personalmente por W. Wundt, quiénorientó en esta labor al
Doctor Manna.
Este Laboratorio de Psicología experimental dió origen al futuro Instituto de
Psicología de la Universidad de Chile, del cual luego hablaremos. El doctor Mann
publicó diversas obras que creemos interesante mencionar, pues fueron las primeras
publicaciones de psicología experimental efectuadas en Chile: La Psicología
Experimental como guía de la prácticaforense (1905); Lecciones de Introducción a
la Psicología Experimental
(1906); Orientación general sobre las anomalías
mentales como base de su tratamiento pedagógico (1911) (1). Su principal campo
de investigación consistió en la Psicología PedagÓgica.
En 1920, el Dr. Tirapegui, sucesor del Dr. Mann, realizó la adaptación para
Chile de la Escala Binet- Terman. En ese mismo período, aunquecon posterioridad
a la creación del Laboratorio de la Universidad de Chile, se creó también en la
Facultad de Filosofía de la Universidad Católica de Santiago un Laboratorio de
Psicología Experimental dirigido por el profesor Alfredo Silva, futuro Rector de la
Universidad. Ambos laboratorios tuvieren por finalidad contribuir a la ensel'lanza de
los pedagogos y educadores. En 1926, el...