La Historia De La Sexualidad
Páginas: 9 (2217 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2012
LA HISTORIA DE LA SEXUALIDAD
EL SEXO EN LA HISTORIA:
SE DICE QUE HOY LAS MUJERES SOMOS CAPACES DE TENER UN ORGASMO DEBIDO A QUE EL SER HUMANO SE HIZO BÍPEDO ( ERGUIDO, EN DOS PIES) Y ASÌ LOGRAR UNA MEJOR POSICIÓN EN EL ACTO SEXUAL, EXTRAÑA AL RESTO DE LOS ANIMALES.
EN LA ANTIGUEDAD SE IGNORABA LA RELACIÓN QUE HABÍA ENTRE ACTO SEXUAL Y PARTO , EL QUE LA MUJER DIERA A LUZ ERA UN ACTOSAGRADO Y EL HOMBRE TOLERABA LAS MOLESTIAS DEL EMBARAZO Y NO ERA UNA CARGA PARA LA MUJER.
LA MUJER EMPEZÓ A SER SUMISA CUANDO EL HOMBRE DESCUBRIÓ SU PARTICIPACIÓN A LA PROCREACIÓN YA QUE SIN EL , ELLA NO PODÍA ENGENDRAR Y POR ENDE YA NO SE CONSIDERABA A LA MUJER SAGRADA COMO DADORA DE VIDA, Y LA EMPEZARON A CONSIDERAR COMO UNA INCUBADORA Y UN INSTRUMENTO PARA DAR HIJOS A LA TRIBU.
SEXUALIDAD YBIBLIA.
PARA LOS GRIEGOS EN EL SIGLO X LA FAMILIA NO ERA ALGO BÁSICO, LO QUE IMPORTABA ERA LOS DEBATES PÚBLICOS, HAY UNA ACENTUADA PREFERENCIA SOBRE LA PEDERASTÌA Y LA MUJER ES DEVALUADA. PARA LOS SIGLOS V Y IV EL AMOR PERFECTO ERA ENTRE HOMBRES Y QUE LA MUJER SOLO ERA ÚTIL PARA LA REPRODUCCIÓN.
LA EDUCACIÓN SE DABA EN EL ANFITEATRO O EN ÀGORA DONDE SE REUNIAN PEQUEÑAS ACADEMIAS EN TORNO A UNMAESTRO QUIEN ADEMÁS DE CONOCIMIENTOS INTELECTUALES LES ENSEÑABA LAS ARTES DE LA VIDA: AL MAESTRO SE LE DENOMINABA PAIDEGOGO Y ESTE SOSTENÍA RELACIONES SEXUALES CON EL ALUMNAE. ASÌ SÒCRATES FUÈ EL MAESTRO DE PLATÒN Y ESTE DE ARISTOTELES QUIEN A LA VES FUE EL MAESTRO DE ALEJANDRO MAGNO.
ESTOS DECIAN QUE LA LOZANIA DE UN MUCHACHO A LOS 12 AÑOS ES DESEABLE PERO QUE A LOS 13 ES MUCHO MASDELICIOSA, MAS DULCE AUN A LOS 14 Y CON MAYOR ENCANTO A LOS 15 Y QUE LOS 16 ES LA EDAD DIVINA-.. A LOS 18 SE CONSIDERABA UNA RELACIÒN MAL VISTA Y SI ESTA CONTINUABA SE CONVERTIA EN ALGO CLANDESTINO Y EN AMANTES.
LA ACADEMIA DE PLATÒN VIENE SIENDO LA QUE ROMPE CON LA SEXUALIDAD DENTRO DE LA EDUCACIÒN ( PERO DESPUES DE QUE ELLOS LA VIVIERON).
LAS MUJERES ERAN CONSIDERADAS COMO NIÑOS , SIN DERECHOSCIUDADANOS A MENOS QUE FUERAN HETARIAS.
LAS HETARIAS: ERAN LAS CORTEZANAS DE ESA EPOCA QUE ERAN EDUCADAS PARA SER AMANTES Y COMPAÑERAS: HABLABAN DE LOS ASUNTOS PUBLICOS Y TRATABAN AL HOMBRE COMO IGUALES ERAN ATRACTIVAS Y EXITOSAS ENUN MUNDO DE HOMBRES PARA LOS HOMBRES!
CON LAS LEYES DE SALÒN ENE L SIGLO III BASADO EN LA FILOSOFIA PLATONICA ES CUANDO SE EMPIEZA A CONDENAR LA HOMOSEXUALIDADEXIGIENDO A LA MUJER ESPARTANA A QUE SIGUIERA EL EJEMPLO DE LA MUJER ATENIENSE.
LA SEXUALIDAD EN ROMA:
AQUÍ NO EXISTIA LA MAYORIA DE EDAD SINO QUE EL PADRE O TUTOR DECIDIAN CUANDO EL PUBER PODIA USAR LA TUNICA INFANTIL, AQUÍ ES DONDE EL ALUMNAE TIENE RELACIONES SEXUALES CON EL PAIDEGOGO ESTO ERA MAL VISTO PERO TOLERADO.
ABORTO Y ANTICONCEPCIÒN: ERAN UNA PRACTICA COMÙN
SAN AGUSTIN RECONOCEESTAS PRACTICAS Y LAS CONDENA
PLAUTO , CICERÒN Y OVIDIO: EL LAVADO VAGINAL TERTULIANO: EL ESPERAMA ES UN SER HUMANO YA VIVO POR LO QUE CUANDO SALE HAY QUE INCUBARSELE PARA QUE VIVA.
FELLATIO-ANTROPOFAGIA: CONDENA EL DIAFRAGMA PORQUE EXPULSA LA MUJER A SU PROPIO HIJO IDENTICO A SU PADRE.
SN. JERONIMO: CONDENA A LAS MUJERES QUE EXPERIMENTAN SU ESTERILIDAD Y MATAN A SU HIJO ANTES DE ENGENDRARLO.
ALOS ESCLAVOS SE LES CONSIDERABA COMO NIÑOS ( INDIGENAS, SIRVIENTAS O NEGROS),
EL AMO PODIA HACER LO QUE QUISIERA CON EL ESCLAVO HASTA QUITARLE LA VIDA Y LA IGLESIA LO PERMITIA TODO!
SI A UN ESCLAVO SE LE OTORGABA LA LIBERTAD SE DE DENOMINABA LIBERTOS.
NADIE ERA MAYOR DE EDAD HASTA QUE EL PADRE DE FAMILIA MORIA Y LES DEJABA LA HERENCIA Y SI NO MORIA EL HIJO NO TENIA DERECHO DE COMPRAR NADA NIDE REALIZARSE EN SU PROPIA VIDA O SER INDEPENDIENTE POR ESTE MOTIVO EXISTIÒ EL PARRISIDIO DONDE LOS HIJOS MATABAN A LOS PADRES PARA ASÌ PODER ADULTOS.
EL MATRIMONIO SOLO ERA PARA HOMBRES Y MUJERES CIUDADANOS LOS ESCLAVOS NO HASTA EL SIGLO III O IV, TAMBIEN EXISTIA EL DIVORCIO COMO ACTO PRIVADO Y LOS HOMBRES TENIAN COMO PROMEDIO 3 PAREJAS.
EL PADRE FAMILIA ERA EL QUE PROTEGIA A LA ESPOSA A LOS...
EL SEXO EN LA HISTORIA:
SE DICE QUE HOY LAS MUJERES SOMOS CAPACES DE TENER UN ORGASMO DEBIDO A QUE EL SER HUMANO SE HIZO BÍPEDO ( ERGUIDO, EN DOS PIES) Y ASÌ LOGRAR UNA MEJOR POSICIÓN EN EL ACTO SEXUAL, EXTRAÑA AL RESTO DE LOS ANIMALES.
EN LA ANTIGUEDAD SE IGNORABA LA RELACIÓN QUE HABÍA ENTRE ACTO SEXUAL Y PARTO , EL QUE LA MUJER DIERA A LUZ ERA UN ACTOSAGRADO Y EL HOMBRE TOLERABA LAS MOLESTIAS DEL EMBARAZO Y NO ERA UNA CARGA PARA LA MUJER.
LA MUJER EMPEZÓ A SER SUMISA CUANDO EL HOMBRE DESCUBRIÓ SU PARTICIPACIÓN A LA PROCREACIÓN YA QUE SIN EL , ELLA NO PODÍA ENGENDRAR Y POR ENDE YA NO SE CONSIDERABA A LA MUJER SAGRADA COMO DADORA DE VIDA, Y LA EMPEZARON A CONSIDERAR COMO UNA INCUBADORA Y UN INSTRUMENTO PARA DAR HIJOS A LA TRIBU.
SEXUALIDAD YBIBLIA.
PARA LOS GRIEGOS EN EL SIGLO X LA FAMILIA NO ERA ALGO BÁSICO, LO QUE IMPORTABA ERA LOS DEBATES PÚBLICOS, HAY UNA ACENTUADA PREFERENCIA SOBRE LA PEDERASTÌA Y LA MUJER ES DEVALUADA. PARA LOS SIGLOS V Y IV EL AMOR PERFECTO ERA ENTRE HOMBRES Y QUE LA MUJER SOLO ERA ÚTIL PARA LA REPRODUCCIÓN.
LA EDUCACIÓN SE DABA EN EL ANFITEATRO O EN ÀGORA DONDE SE REUNIAN PEQUEÑAS ACADEMIAS EN TORNO A UNMAESTRO QUIEN ADEMÁS DE CONOCIMIENTOS INTELECTUALES LES ENSEÑABA LAS ARTES DE LA VIDA: AL MAESTRO SE LE DENOMINABA PAIDEGOGO Y ESTE SOSTENÍA RELACIONES SEXUALES CON EL ALUMNAE. ASÌ SÒCRATES FUÈ EL MAESTRO DE PLATÒN Y ESTE DE ARISTOTELES QUIEN A LA VES FUE EL MAESTRO DE ALEJANDRO MAGNO.
ESTOS DECIAN QUE LA LOZANIA DE UN MUCHACHO A LOS 12 AÑOS ES DESEABLE PERO QUE A LOS 13 ES MUCHO MASDELICIOSA, MAS DULCE AUN A LOS 14 Y CON MAYOR ENCANTO A LOS 15 Y QUE LOS 16 ES LA EDAD DIVINA-.. A LOS 18 SE CONSIDERABA UNA RELACIÒN MAL VISTA Y SI ESTA CONTINUABA SE CONVERTIA EN ALGO CLANDESTINO Y EN AMANTES.
LA ACADEMIA DE PLATÒN VIENE SIENDO LA QUE ROMPE CON LA SEXUALIDAD DENTRO DE LA EDUCACIÒN ( PERO DESPUES DE QUE ELLOS LA VIVIERON).
LAS MUJERES ERAN CONSIDERADAS COMO NIÑOS , SIN DERECHOSCIUDADANOS A MENOS QUE FUERAN HETARIAS.
LAS HETARIAS: ERAN LAS CORTEZANAS DE ESA EPOCA QUE ERAN EDUCADAS PARA SER AMANTES Y COMPAÑERAS: HABLABAN DE LOS ASUNTOS PUBLICOS Y TRATABAN AL HOMBRE COMO IGUALES ERAN ATRACTIVAS Y EXITOSAS ENUN MUNDO DE HOMBRES PARA LOS HOMBRES!
CON LAS LEYES DE SALÒN ENE L SIGLO III BASADO EN LA FILOSOFIA PLATONICA ES CUANDO SE EMPIEZA A CONDENAR LA HOMOSEXUALIDADEXIGIENDO A LA MUJER ESPARTANA A QUE SIGUIERA EL EJEMPLO DE LA MUJER ATENIENSE.
LA SEXUALIDAD EN ROMA:
AQUÍ NO EXISTIA LA MAYORIA DE EDAD SINO QUE EL PADRE O TUTOR DECIDIAN CUANDO EL PUBER PODIA USAR LA TUNICA INFANTIL, AQUÍ ES DONDE EL ALUMNAE TIENE RELACIONES SEXUALES CON EL PAIDEGOGO ESTO ERA MAL VISTO PERO TOLERADO.
ABORTO Y ANTICONCEPCIÒN: ERAN UNA PRACTICA COMÙN
SAN AGUSTIN RECONOCEESTAS PRACTICAS Y LAS CONDENA
PLAUTO , CICERÒN Y OVIDIO: EL LAVADO VAGINAL TERTULIANO: EL ESPERAMA ES UN SER HUMANO YA VIVO POR LO QUE CUANDO SALE HAY QUE INCUBARSELE PARA QUE VIVA.
FELLATIO-ANTROPOFAGIA: CONDENA EL DIAFRAGMA PORQUE EXPULSA LA MUJER A SU PROPIO HIJO IDENTICO A SU PADRE.
SN. JERONIMO: CONDENA A LAS MUJERES QUE EXPERIMENTAN SU ESTERILIDAD Y MATAN A SU HIJO ANTES DE ENGENDRARLO.
ALOS ESCLAVOS SE LES CONSIDERABA COMO NIÑOS ( INDIGENAS, SIRVIENTAS O NEGROS),
EL AMO PODIA HACER LO QUE QUISIERA CON EL ESCLAVO HASTA QUITARLE LA VIDA Y LA IGLESIA LO PERMITIA TODO!
SI A UN ESCLAVO SE LE OTORGABA LA LIBERTAD SE DE DENOMINABA LIBERTOS.
NADIE ERA MAYOR DE EDAD HASTA QUE EL PADRE DE FAMILIA MORIA Y LES DEJABA LA HERENCIA Y SI NO MORIA EL HIJO NO TENIA DERECHO DE COMPRAR NADA NIDE REALIZARSE EN SU PROPIA VIDA O SER INDEPENDIENTE POR ESTE MOTIVO EXISTIÒ EL PARRISIDIO DONDE LOS HIJOS MATABAN A LOS PADRES PARA ASÌ PODER ADULTOS.
EL MATRIMONIO SOLO ERA PARA HOMBRES Y MUJERES CIUDADANOS LOS ESCLAVOS NO HASTA EL SIGLO III O IV, TAMBIEN EXISTIA EL DIVORCIO COMO ACTO PRIVADO Y LOS HOMBRES TENIAN COMO PROMEDIO 3 PAREJAS.
EL PADRE FAMILIA ERA EL QUE PROTEGIA A LA ESPOSA A LOS...
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